【原文摘录】利用卡片可以更好地实现知识的理解、积累、管理和输出
【概念转述】通过用自己的语言转述、与个人体验结合并思考下一步行动计划，可以促进新知与旧知的有效链接，使得知识能够更好地被理解和内化；而通过卡片将知识进行原子化、模块化和标准化，并打上相应标签，使得知识能够更好地被存储、管理和使用。
【个人体验】自己在读书的时候，在遇到能够与自己以往的经历或经验产生关联的内容时，往往更容易被触动，脑海里自然而然的会去联想和思考，而经历了这个过程之后，相关内容理解和记忆起来确实会更深刻，但由于缺少了及时整理和记录这一步，每次在想使用或是表述的时候，都需要去努力回忆并组织语言，这确实极大影响了知识提取、使用和利用的效果和效率。
【行动指引】今后读书时看到有触动的点时，及时用卡片形式将相关知识整理并记录下来；另外，不止是阅读，在通过其它方式进行学习时，例如在进行个人复盘或是团队复盘的时候，其实也可以通过卡片这种形式（但要素不同）将通过复盘获得的知识或经验进行原子化、模块化和标准化的存储和管理，这都将有助于个人知识库或团队知识库的搭建。
