孟子所谓"气"的修炼，并非道教中意在全身保真，他提出修养的三个要点： "其为气也，至大至刚，以直养而无害，则塞于天地之间。其为气也，配义与道；无...

一次，孟子的学生公孙丑忍不住向老师发问：“请问先生的优异之处在哪里？”彼时百家争鸣，各种学派并行发展，就连儒家内部也有不同派别各抒己见、各自传承...

(五)孟子批判异端，辩才无碍 孔子面对礼坏乐崩的时代，要设法"承礼启仁"。孟子的时代，除了孔子的思想外，逐渐出现了墨家，名家，农家等学说，众说纷...

(三)孟子的历史观是认为每隔几百年就会有圣人出现 好比天下分久必合，合久必分，孟子认为每隔几百年就会有圣人出现来照顾百姓。孔子自述"五十而知天命...

孔子是儒家的创始人，但《论语》一书材料有限，孔子曾感慨："莫我知也夫！"(《论语•宪问》)没有人了解我啊。孔子最出色的学生颜渊先于孔子两年过世，...

儒家的价值观可分为三阶段六层次，层层递进、由浅入深，涵盖了个人修身、人我相处到终极追求的完整路径，是古人立身行事的核心指引。 第一阶段是“自我中...

孔子之志并非凭空玄想，而是扎根于他对人性的深刻洞察与系统思考，其核心要旨如下：人有人性，人性是向善的；人在真诚时会自觉一股力量由内而发，促使自己...

中国哲学的特色是以价值为中心的人生观，人生在世，绝非只是生老病死的过程而已，而是应设法实现重要的价值。掌握儒家的价值观，要从孔子与学生谈志向入手...

儒家对善的界定是：我与别人之间适当关系的实现。人际互动始于我们与父母的关系。如果无法做到孝顺父母，而去谈如何与天下人来往则太过遥远。《论语》中专...