所谓融会贯通，无非就是在两个貌似原本不可能产生联系的节点之间产生了意外的联系，然后竟然发现那个联系足够重要，足够有用，甚至达到令人震惊的地步。 ...

碎片化的信息无法直接构成知识。 时间碎片化并不代表学习碎片化，恰恰相反，真正擅长学习的人都擅长利用碎片化的时间完成长期、持续、连贯的学习。 体系...

所谓知识，指的是能够指导我们做出更好的决策，且从长期来看，更可能给我们带来更好结果的那些信息。 方法论总是相通的。信息若要称为知识，需要具备两个...

从策略上看，在年轻的时候认真思考金钱、重视金钱才是实际上的优势策略。 那些认真对待金钱的人获得金钱的能力更强，而且会越来越强。 那些在起点不在乎...

对不同的人来说，长期的长度区别很可能非常大。  对能力越强的人来说，长期越短；反之，你越弱，你的长期就越长。  在一定程度上，策略可以弥补能...

在思考知识价值的时候，除了考虑有用与没用，还有一个更为重要的维度：短期与长期。 即便是满足那两个条件（有用、长期）的可以称为知识的信息，也有不同...

生意大抵有如下几个层次：  满足温饱的生意（谈不上是创业）  能够赚钱的生意（温饱之外还有富余）  能够成长的生意（富余越来越多）  具...

在概念不同的人之间，无法产生有效的讨论。 所谓聪明，是习得的，是积累的，是可以不断成长的，甚至可能是完全没有上限的。 看一个人是否聪明，可以从两...

做记录很重要。很多人之所以纠结，是因为他们从来不做记录，总以为自己聪明到什么都记得住，而事实并非如此，我们总是会忘掉很多东西，尤其是重要的东西。...