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  • 现象与现象学

    【现象】 任何事物,无论是想象中的或真实存在的,只要能呈现给我的意识被我掌握的,都属于现象。 【现象学】 目的:排除主观意识干扰,让对象自行呈现。这需要回到事物本身,包含两个...

  • 涨知识之——四假象说

    英国哲学家弗朗西斯·培根提出的“四假象说”,旨在揭示阻碍人类获取真理的四种认知偏见。 【种族假象】的核心是人类作为一个“种族”共有的认知偏见,即人类倾向于以自身的感官、理性和...

  • 有用无用之间的智慧

    树因为无用而得以保全;鹅因为无用而被杀。 到底有用好还是无用好?庄子的回答显示了道家的智慧:要处在有用、无用之间。 ——《哲学与人生》 《庄子·山木》...

  • 涨知识之——坚白石

    “坚白石”是中国古代逻辑学家公孙龙提出的一个著名辩题,核心观点是“坚、白、石”三者相互分离,不能同时存在于“石”这一实体中,进一步阐述了他“离坚白”的哲学思想。 其论证逻辑主...

  • 涨知识之——白马非马

    “白马非马”是中国古代哲学家公孙龙(约公元前320年-前250年)提出的一个著名逻辑悖论,出自《公孙龙子·白马论》。这一命题看似违背常识,但背后涉及语言、逻辑和哲学层面的深刻...

  • 逻辑与人生

    逻辑与真实的人生是有落差的。 卡尔认为:逻辑只能告诉我们早就知道的事,并没有告诉我们任何新的东西。因此逻辑思维训练本身并不是目的。我们说话时要保留弹性,适当增加一些限制词,如...

  • 如何提升哲学素养

    为了提升哲学素养,我们需要从四方面入手:培养思考习惯;掌握整体观点;确立价值取向;力求知行合一。 培养思考习惯 我们的生命需要一根主轴,需要一以贯之的思想系统,这需要我们从培...

  • 发现真理

    我们从遵从父母教导教导,未经反省就接受了许多观念,未曾怀疑这些观念的可靠性。我们一路成长,直到碰到教训时,才会反思自己以前接受的观念是否正确。 人活在世界上不可能没有自己的问...

  • 死亡是什么?

    死亡是人生最大的奥秘。 子路曾问孔子什么是死亡?孔子回答:没有了解生的道理,怎么会了解死的道理? 向死而生。人是所有生物中唯一知道自己的生命终将终结的,如果忘记这一点,人很容...

  • “罪恶是什么?

    “有句话说,好人不知道坏人有多坏,坏人也不知道好人有多好。好人常常从好的角度想象别人,对坏人缺乏防备。坏人常常从坏的角度设想别人,以小人之心度君子之腹。罪恶常常让人困惑”。 ...

  • 痛苦是什么?

    释迦牟尼“四门游观”: 据佛经记载,悉达多太子久居深宫,不知人间疾苦。他先后从迦毗罗城的东、南、西、北四门出游。出东门时,见到一位龙钟老者,得知天下人都会变老,为人生易老,感...

  • 智慧的两个特征

    智慧有两个特征:完整性和根本性。 智慧的完整性: 人的生命是完整的,思考人生问题,首先要考虑生命架构的完整性。人的问题应涵盖身、心、灵三个层次,灵指精神层次,包括看不到的人生...

  • 要怀疑一切可被怀疑之物

    笛卡尔:每一个人在一生之中,至少要有一次,要去怀疑所有能被怀疑之物。 视觉、听觉、触觉等一切感官所掌握的都可能使我们上当。同时人的理智也是不可靠的。 我思故我在:  我思=...

  • 哲学就是自我修炼

    拉图曾说哲学就是练习死亡。练习死亡是说人的一生应不断修炼,逐渐摆脱身体、心智对心灵的束缚。 叔本华认为宇宙万物最后的基础是求生存的意志。生命的本质就是意志,这种意志就是活下去...

  • 哲学是什么?

    哲学是开始的学问,任何专业学科都需要从最基础的定义开始,逐步构建学问的大厦,而定义就是哲学的思考方法属于哲学的范畴。 哲学也是最后的学问,西方人称哲学为学问中的学问。一般专业...

  • 哲学与人生(再版序)

    一套高明的哲学必须兼顾三点:澄清概念、设定判准、构建系统。这三点听起来像是专业术语,是少数哲学家才能做到的要求,事实上不然,每个人都是或隐或现、或大或小的哲学家。 哲学的原意...

  • 哲学与人生(初版序)

    人生有什么意义? 人生的意义就在于你可以不断地询问人生有什么意义? 哲学作为一门学问,原来只是一种生活态度。就是保持好奇的天性,探寻一切事物的真相。 哲学不能烘面包,但能使面...

  • 从输赢、对立,到双赢、多赢

    科技发展到今天,和平成了刚需,只有输赢和对立的时代已经过去。双赢、多赢的局面和机会变得更多,也出现的更频繁。于是,人们的价值观发生了变化,只要聪明一点,大部分人都能找到独善其...

  • 鼓励是种稀缺资源

    鼓励绝对是这世界的稀缺资源。如果你是个善于鼓励他人的人,那么你起码会直接获得两个好处: 首先,你身边的人会不由自主的喜欢你; 更为重要的是,随着你不断鼓励他人,不断看到因为你...

  • 做一只欢乐且励志的兔子

    做一只欢乐的兔子。 事实上,乐观并不是天生的。乐观是一种选择,一种能力,一种相信明天会更好的选择与能力。 多学,多运动,人自然就开心起来了。当然还有辅助的方法,在人群中寻找那...