今天学习的活动专题27：我能“合作你我他”（合作）。合作在人们的生活学习工作中有着至关重要作用，能够让我们出色的完成任务。低年级的学生的合作意识比较的薄弱，他们比较以自我为中心，不会客观全面的分析问题。因此要从低年级就开始培养学生的合作意识。
在本节活动参考课例中，对于学生的合作意识的培养就非常的好。在团体热身阶段教师利用身体配合游戏，让学生全身动起来，充分调动了学生的积极性。在团体转换阶段：通过情景剧《木偶小精灵》让学生讨论交流怎样解救小精灵，引出本节课的活动课题——合作。在团体工作阶段则是利用拼图游戏让学生真正体验到合作带给我们的快乐。经历两次拼图，第一次合作拼图后交流感受，学生体会到合作时应该怎样做才能提现合作的做大价值。第二次拼图也是让学生根据第一次的经验，并且改正自己的不合理的想法和做法再进行一次。两次合作让学生亲身体验到了合作成功带来的快乐和喜悦。最后在团体结束结束阶段让学生想想身边还有哪些事情需要合作完成，并且在以后得学生生活中学会去合作，让自己的生活学习更加的有意义，充满快乐。
合作处处都存在，只有有合作意识，并且去他人去合作的人，才是真正的人生赢家。
