昨天中午放学，杭杭拿着数学单元测试卷，兴高采烈的跑来了，我以为考了好成绩，结果一看，不及格。其实丝毫没影响我的心情，早已预料到了。我说，你高兴什么。他说，还有比我差的。我边走边调侃他，那要不要庆祝庆祝，要不还买挂鞭炮来放。杭杭有点不好意思了，说，不要，不要，考得不好……
下午上体育课，有个女孩要我上楼去帮她去拿电话手表，梁老师在教室看着两个孩子补作业。看见了我，说，雨杭奶奶，表情很严肃，我心里咯噔了一下。她说，那天老师在一起参加活动，有个老师对她说，看见杭杭有一次玩沙子，把沙子扔到别人身上，是不是平常都有暴力倾向。哦，原来是这个，我跟梁老师解释了，说那是很久的事了，现在杭杭根本不去玩沙子了，而且他也不会乱打人了，情绪也很稳定了，不可能有暴力倾向……我也谢谢了梁老师，及时跟我沟通，使我有解释的机会。
下楼后，我的心跌倒了冰点，越想越郁闷，有种一切努力都是白费了感觉。因为以前有很多老师同学都目睹过杭杭的情绪崩溃，歇斯底里，乱打小朋友……那他们对杭杭的印象是不是都定格在了那一瞬间，他们是不是都看不见杭杭的进步了，那一切一切的努力不都是徒劳的了……
社会上也是，有些刑满释放的已经改造好了，也想重新做人，但是有人总是看到他的过去，不接纳他们，使有些人无路可走，又继续犯罪……
可见偏见是多么的可怕啊！
阴沉的天气，灰暗的心情。我告诫自己，一定不能把不好的情绪传递给杭杭，我耐心的辅导杭杭做作业，改错题，杭杭也很配合……
临睡前，情绪还没缓解，带着忧伤慢慢睡着了，做了一晚乱七八糟的梦。清晨醒来，思绪万千。
想起了杭杭刚上学，班上没人理睬他。有一次，我没看住他，下课他就跑到别人教室去了，离他们教室很近的有三个教室，都是五年级。老师拧着他，走到我面前，很厌烦的说，请你看好你的孙子，不要来影响别人。我马上道歉，老师理都没理我……
又一次，他又跑到另外一间教室去了，我吓得跑到教室把他往外拽，这时一位老师走了过来，说，奶奶，没关系，让他到这里玩。还对全班同学说，他是你们的小弟弟，以后要对他好。她就是可敬的曾老师。还有另外一个班可敬的余老师也对我们好，也要杭杭到他们班去玩。从此，杭杭下课就会跟那些哥哥姐姐玩，他们都把他当小弟弟……直到慢慢班里有小朋友搭理他了，他才没去了。
那个拧杭杭的老师，我已经不认识了，我只记得亲爱的曾老师和余老师，还有校长，每次看到杭杭都怜爱的摸摸他的头，还有很多老师跟我们打招呼，对我们微笑，都说杭杭进步了，家长和小朋友也都说杭杭进步了，我想他们绝对没有对杭杭有偏见。感恩这些善良的人。写到这里，我感动得情不自禁，眼泪哗哗的往下流。一时间，忧郁的心情被泪水冲跑了……
有了杭杭，我不会对任何人有偏见。一天放学回家，遇到了以前经常欺负杭杭的一个男孩，那个孩子进步也很大，我还经常表扬他，现在他对杭杭也很好了，两个人还勾肩搭背。我拿了一包零食给他吃，他还推诿了半天，以前可是在我包里抢的。他把零食打开，还跟我和杭杭分享，真是懂事了。以前，他经常把我们家搅得不安宁，因为杭杭在学校闹情绪，百分之八，九十都是由他而起。他还经常在我面前说杭杭是神经病，不知什么时候开始，再也没说过了……我们三个人走在路上，我左手搂着杭杭，右手楼着他，愉快的聊天。要知道，这可是我以前恨之入骨的熊孩子啊！
我相信努力不会白费，偏见毕竟是少数人，我还要继续努力下去！
