2022-04-01坚持分享第1278天 读《建构解决之道》P338-339 感悟:SFS构成要素一:正向开场。通常督导者可以询问受督者:“你希望我可以怎么协助你?”“如果我们集中探讨什么主题,会对你特别有帮助?当今天的督导结束,如果发生什么事,会让你觉得这次的督导是有帮助的?”
在第二次及之后的督导,则可先问:当事人于前次督导后有什么较好或改变之处—— 包括受督者、当事人及其咨询历程,同时,也会积极探究改善历程的细节。之后再问“再有了这些改变后,目前于此次督导中,又希望于何处再有突破?”
2022-04-01坚持分享第1278天 读《建构解决之道》P338-339 感悟:SFS构成要素一:正向开场。通常督导者可以询问受督者:“你希望我可以怎么协助你?”“如果我们集中探讨什么主题,会对你特别有帮助?当今天的督导结束,如果发生什么事,会让你觉得这次的督导是有帮助的?”
在第二次及之后的督导,则可先问:当事人于前次督导后有什么较好或改变之处—— 包括受督者、当事人及其咨询历程,同时,也会积极探究改善历程的细节。之后再问“再有了这些改变后,目前于此次督导中,又希望于何处再有突破?”