冰雪融化后，草木自会生长
如果你是个年轻的老师，请记得再年轻也要有一颗慈母的心；如果你是个老教师，请记得再阅人无数也要有一颗柔软的心。
因为，我们面对的，终究是个孩子。
就算再好、再坏，也终究是个孩子，他们的人生路还长，一切都是未知数。
放平心态，切合实际地期待学生的成绩进步，这是我们做老师的需要学会的因材施教。
子非鱼，焉知鱼之痛？每个人对于疼痛的敏感程度是不一样的。
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思:
这篇文章，于老师呼唤老师们怀着一颗慈母之心，一颗柔软之心对待学生。
如果我们用挑剔的眼睛去看学生，那必定看到的是“刺猬”般的动物，如果我们用欣赏的眼睛看待学生，眼前必定呈现的是花团锦簇的景象。
当学生出现问题的时候，不要急于给学生扣帽子，贴标签。他们需要的是实质性的帮助。我们要切合实际的对待不同学生，做到因材施教。
