尊敬的各位领导，各位同仁：

    大家好！今天是教师节，能在这里和大家一起分享节日的关怀和祝福，心里感到非常的荣幸和激动。首先我祝愿所有的同仁节日快乐！并且向对关心、支持我们教育事业的镇党委领导、社会各界，以及给予我个人帮助、培养的领导和老师们，表达最诚挚的感激和最衷心的祝福！今天，在这里，我愿和大家一起来分享作为一名班主任的幸福和快乐。九月一号，我和学生一起观看了《开学第一课》，接受心灵的洗礼，启迪成长的智慧。主讲老师的精彩案例激励学生们披荆斩棘，共造未来。班会的三大主题“担当、团结、科学”，号召学生们做一个奋发有为的新时代好少年。其实静心思考，治班也需要这三部曲。首先，班主任要有担当意识。不论是刚开学的勇挑重担，还是任命后的义无反顾，都需要这种责任和情怀。一个班级几十个孩子，都需要我们理解、关怀。十个指头有长短，学生们更是千姿百态。如果他们常态发展，我们为他们搭建平台，坚定他们的信念，帮助他们拾级而上，实现心中的梦想；如果他们稍有偏颇或者出现问题，我们循循善诱，千方百计拉他们一把，让他们重新起航或者弯道超车，用最长情的陪伴，鼓励孩子们一天天茁壮成长，静等花开。一年九个月的在校生活，我日复一日，落实学校布置的各项工作，处理班级的日常事务，应对各种突发情况，我们率先垂范、负重前行、默默坚守、毫无怨言，用真心真情履行一个班主任的使命！其次，班主任要有团结精神。自己有团队意识，明白班级是学校发展的前提，要和学校共荣辱、同命运，应积极支持学校的各项工作，落实学校的各项规章制度，倾心尽力为学校献计献策，而不应该自以为是，各行其是。明白班级是学生成长的集体，做好科任老师和学生之间联系的纽带，推心置腹和家长交流，统一认识，形成合力，共同管理；督促所有学生齐头并进，用爱做学生们成长的坚强后盾。培养学生的团队意识，让学生明白“班级是我家，管理靠大家”，“一花独放不是春，百花齐放春满园”，“一个人可以走得快，一群人却能走得远”的真谛。记得有一年，刚刚开学一个多月，我们班的徐艺伟就退却了，连续五天没来学校了。当天下午，我和英语老师骑着摩托车跑到她们家里，但不知是不愿意还是害怕，一直等到天色已晚，我们也没能见到她的影子，只好悻悻地离开他们家。第二天，我又和数学老师再次来到他们家，徐艺伟正在和母亲争执，哭得一行鼻涕一行泪，简直有点“悲痛欲绝”的感觉。我们猜测了各种原因，也就势说了很多种方法，无论怎么苦口婆心，仅仅使她的情绪慢慢平静，但对于上学，她就始终重复着几个字：“我不想上了……”我们无语，也无奈，只好让她再细细琢磨琢磨……第三天，第四天，第五天，我每天都和她家长电话联系，帮她们想法子，出点子……这些日子里，每次进班，看见那个空荡荡的位置，心里总是沉甸甸地；每次遇到科任老师，听着他们关切地询问，我总在心里默念：“艺伟，在家的你是否感知到大家对你的关心了呢？”；每次接到她妈妈伤心无奈的电话，我的心也在落泪难过，好想真诚地对她说：“回来吧，孩子，你其实很懂事，很优秀的……”几天下来，我筋疲力尽，晚上躺在床上，忍不住感慨：当个班主任可真不容易啊，想当一个优秀的班主任更不容易啊！无论怎样努力，事实有的时候就是那么不遂人愿，徐艺伟仍旧执拗地呆在家里。正在山穷水尽之时，我突然想到：为什么不利用大家的智慧和力量呢？俗话说：三个臭皮匠赛过诸葛亮。再者，他们都是孩子，应该从心理还是语言都是容易沟通的……于是，我很快在自习课时间向同学们简单地讲明情况，希望他们拿出自己的诚心、爱心每人给徐艺伟写一封信鼓励她，帮助她跨过心里这个坎儿，重新回到班级来。只是出于试试，但结果却让我震惊了。同学们那一句句发自肺腑的话感人至深：“艺伟，回来吧，这几天没有你，我们的生活是多么黯淡，多么无趣呀……”“艺伟，你真不够义气，说好了我们要比赛学习的，你怎么突然放弃了呢？……”“艺伟，我是个差生，在我心中你是优等生，我们都没有泄气，你这样做是多么不应该，多么自私啊，你想过我们的父母了吗？他们为我们流血流汗难道还要再为我们流泪吗？……”特别是有几个细节，更让我的心情久久难以平静。我们班的黄博磊等几个学生字体不好，写完之后，竟然主动认真地又誊写一遍；更有甚者，我们班的叶乾同学在信的末尾写了一个大大的“家”字，然后把我们全班同学的姓氏工整地填写在里面，深情地说：“艺伟，我们是一家人，家里缺了谁都是不完整的！”多么善良、多么纯真、多么无私的孩子们啊，世间还有什么比这份真情真意更能震撼人心呢？我彻底融化了，暖流就像珍珠泉的泉水，一股股从心里直往上涌……后来徐艺伟同学开心地坐在班级读书、学习，而创造这个奇迹的名字叫——团结！班级是一家，大家心心相印，天天向上，不管风也罢，雨也好，总会守得云开见月明。第三，班主任要树立科学的思想。思想决定行动，帮助学生们树立科学的思想，让他们认识学习的重要性。对于大部分孩子来说，上学肯定是成功的唯一捷径。退一步来说，即使自己不能出类拔萃，也要理解“功成不一定是我，但功成必定有我”的真正含义，更好地实现自己的人生价值。自己也要树立科学发展的思想，不断学习新知识，提高自己的专业素养，适应时代的进步，满足学生的需求。在座的班主任、老师们，一把钥匙开一把锁，作为一个称职的班主任，应该用科学的方法教育孩子，用智慧的谋略引领孩子，努力帮助学生爱科学、学科学，进而为科学进步做贡献！往事一幕幕，记忆一点点，虽然凌乱，但却永恒。“路漫漫其修远兮”，今后的工作任重而道远，让我们一起“润物育苗尽心力，不用扬鞭自奋蹄。”因为耕耘总是与收获同在，辛苦总是与快乐同行！    谢谢大家！