问题学生诊断

滨少是一个五年级的小个子男生,父母离异,与父亲生活。他喜欢在课室捣乱。上课时满课室走动,拿同学东西,挑逗同学的身体、打同学或者坐在座位上敲打东西、扔笔袋等砸人。老师提醒上课遵守纪律他会骂老师,甚至走上前扬起手要打老师。有老师随堂听课,他会扔东西在老师身上,让听课老师当场气奋离场。但男老师和班主任的课堂完全可以坐定在座位上搞自己的不打扰其他人。

问孩子原因,孩子表示上英语课没用!与家长沟通,但第二天回来课堂时孩子会更加变本加厉捣乱。

上学期期中他打伤班上孩子并动用警察到校并强调他谁都不怕。我是五年级新接手他们班的英语教学,遇到这些问题最先与班主任也有沟通,班主任强调同我反应也没用,你要告诉学校领导。学校领导强调要多去向班主任和副班主任请教沟通,并有必要就去家访。我主动与心理老师沟通联合,但心理老师表示孩子拒绝沟通,并且心理测试孩子也都正常。与其他同事沟通,孩子四年级时打前任英语老师而且还当着校长和家长的面,扇班主任耳光。

针对这种情况,到底有什么好的解决办法呢?

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