《给教师的建议》39
怎样研究学前儿童的思维
打卡时间：1月13日-1月14日
打卡内容：
1、人类的思维有哪几种基础类型？这些思维都有什么特征？
一种是逻辑分析思维即数学思维具有靠理智来认识。
一种是艺术思维即形象思维靠心灵来认识。
2、书中提出中如何分辨学生更擅长那种思维的方法是什么？
艺术思维：一般情况会表现为对自己看到的情景兴致勃勃、津津有味的讲述而且形象鲜明。往往用心灵认识事物，情感因素占优势。
逻辑思维：往往看到的事物之间逻辑即因果关系，对于自然环境的美没有感受。
3、作为老师我们为什么要了解每个儿童上身哪一种类型占优势？
因为这对于从教育上正确地指导学生的脑力劳动极为重要，教他们学会思考发展思维，意味着一方面要发展每个儿童的形象思维和逻辑分析，思维不可有片面性，同时，又要善于把每一个学生的智力发展引导到最符合其天资的轨道。
4、你印象最深刻的一句话是什么？为什么？
我没有找到最深刻的一句话。但我很感谢能学习这一课的内容，让我充分认识到我自己属于哪一种思维类型的人，以前我觉得我自己是一个很冷漠的人。但现在通过这篇学习之后，我觉得我属于是那种用逻辑分析思维能力，但却不具备数学思维学习能力的人。两种思维能力都没有得到很好的发挥。
