麻吉星这种信息技术融入课堂以后，逼着老师对自己的教学设计进行调整，整合教学内容，对教学内容做“减法”，让学生学会思考。
《数字时代的学与教》——19探究式学习法#对应书本8页“02.教学要翻转的不是顺序，而是内涵”。
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