在对的位置上发光
今天周末在收拾整理一些东西，发现我曾打印的一张纸上写着“在对的位置上发光”，这是“德尼摩定律”。英国管理学家德尼摩曾提出的一个理论：凡事都应有一个可安置的所在，一切都应在它该在的地方，这个理论被称为“德尼摩定律”。
看到德尼摩定律，我思考良久。我的位置在哪里？就是在这教育教学上吗？带了一届又一届，一晃已从教了二十多年，自己的教育教学可谓是尽心尽力，前几天，组里让上交资料，想想前几年积极参加一些教研活动，写了一些论文，还做了课题，取得了不少荣誉，但这几年确实没有取得多少荣誉，也不想向荣誉方面想了，就象我当班主任，给个优秀班主任，我说不用给我，给年轻人吧！我还需要这个吗？我是不需要夸奖表扬才去好好干，我是发自内心的愿意去好好干，体验这当班主任丰富而充实的生活，不过这高中班主任时间抓得紧，事又多，感觉太累。我想说我已不需要荣誉激励，该干的我都会把事尽力做好，让别人放心，有人说，荣誉也是别人对你的认可。我想只要你相信我，你交给我，我会做到让人满意。虽然已不太在意荣誉，但我从未停止学习，我是个闲不住的人。就想好好教学，安心教学，发展自己的兴趣爱好，修心养性。业余时间就喜欢读书学习，学学我国的传统文化，领略古人的思想，抽时间学习乒乓球技术，健身气功，写作技术，听书，时间占得满满。
特别想能拥有一个拿手的本领，象建立自己的个人品牌。我总在想我的个人品牌是什么，从教了二十多年，教了那么多届学生吗？我想是我的积极向上的思想，积极向上的阳光心态，用我的思想去影响我教的学生。特别是当了班主任，我可以更好地去影响学生，让学生能有更好的发展。
有时感觉自己的思想，看不见摸不着，还不如那种能拿得出的一技之长，让人佩服，让人尊重。你的思想只有与你接触久了的人，才能感受到。我也想练就一种拿手的本领。认为别人都能，自己也可以，但是有时看这又想学那，生活琐事太多，顾及的又太多，无法专一。想想我们普通人每天就被这些琐事所裹挟，无法做到聚焦，道理都懂，又有几人能做到。所以就很难脱颖而出。德尼摩定律就是讲，在不强大的时候，不要博而泛，要精而专；当你把一件事做到极致，已是成功。年轻时，有几人能做到精而专，没有人指导，有人指导也听不进去，非要去多尝试，就象有一年的高考作文挖井看图作文一样，自己去体验了，试过多次错，认识到了，才转变，有人说，任何时候认识到了都不晚，转眼已到中老年，还能干什么，发多少热，发什么光。
相信会有更好的结果。想想人的一生想做的事情很多，可真正能做的，并能做好的很少。我想在年轻时能有人多指导多引导会多好。让年轻人早明白德尼摩定律，把自己放到对的位置上，做自己擅长的事，才是真正的出路！
接下来我准备深研我国的传统文化，学习写好文，尽可能去影响更多人更好地生活！
