时光已至十一月，气候也有点凉，我的心情却有了一点点的暖，所以，不至于感觉特别冷。
本周的周末作业，数量不太多，可质量不太好。当然，这也是意料之中的事，关键在于，学生还是给了我更多的欣喜。每次都发现他们在进步。我需要把握好我自己的节奏感。
具体作业是：
1.第8、第9两课的生字词抄写一遍，带拼音。要求，字迹端正，排版美观！
2.写一篇议论文。话题是：自媒体能否成为第二职业。
3.看水浒传，准备本周的讲书活动。
一到办公室，就是满满当当的作业本放在座位上，课代表已经把未写作业名单写在便利贴上，搁置在我的办公室。
纸条上的名字是由从前的密密麻麻到现在的稀稀疏疏。想想都开心。
个别特殊的同学，看起来需要我亲自出马，在继续盯一盯，至少还会有些效果。自主学习的动力没有发掘，关键是基础太弱。一下子想跟上。真的挺难的。
来说说改完作业之后的一些想法：
1.作业的完成率确实提高了很多。抄写的书写也进步很多。字迹端正，排版也美观！准备写一则作业完成表扬名单。对优秀者，进步者都是莫大的鼓励。发布在钉钉群！
九三班情况如下：
优胜者的字迹真是板书
未交作业者越来越多，这个班
九四班作业完成情况：
优秀者越来越多
进步者也越来越多，挡不住的进步
第一次尝试这样记录一下，或许也有正面激励的作用，希望同学能养成相互比拼的氛围，发掘自己内在最大的潜能。日拱一卒，功不唐捐。
2.之前有个班级玩了单字开花的游戏。有人善于抓住细节，也有人善于集中自己的绘画特长，我鼓励他们都能积极参与到活动中来，能找回学习语文的那点点兴趣和信心。
字写的都跟秀美，花开百日红
3.议论文确实不怎么会写，好在有了一些基本的逻辑，有了一些大致的框架。
只是素材的缺乏，需要时间的积累！
本周的活页本也该到了。一切都那么完美，用起来，整理起来，慢慢就会梳理出一天属于自己的语文学习线
加油，我亲爱的学生们！不论未来怎么样，当下的每一步都必须脚踏实地地走！
