郑永辉2024年12月13日工作日志

      今日与一位家长就孩子写作提升事宜进行了交流。“写好作文，勤练笔是关键。”这是我始终向学生及家长传达的理念。

      于小学语文而言，作文是语文综合素养的展现。勤练笔能让孩子们把课堂所学的遣词造句、语法修辞等知识，有效转化为实际写作能力。每一次练笔，都是对文字运用的实践，从简单的语句组合，逐步进阶到段落篇章的构建。

      练笔有助于培养孩子的观察力与想象力。孩子们在日常练笔中，会更用心地留意身边事物，一朵花开、一场小雨，皆能成为笔下素材。同时，他们的思维也会在写作中得到拓展，将生活点滴通过想象与文字加工，编织成精彩故事或生动描写。

      但我深知，不少孩子对写作有畏难情绪，一听到“写作文”就面露难色。这就需我们耐心引导，从基础练起，比如每日写几句话描述当天趣事，或是写一段读后感。让孩子在轻松氛围中开启写作之旅，感受文字表达的快乐，而非将其视为沉重负担。

      后续教学里，我会规划更多趣味练笔活动，如情境写作、小组接龙创作等，降低写作门槛，提升孩子们的参与度与积极性。也期待与家长携手，在家鼓励孩子坚持练笔，共同见证孩子们在写作之路上的点滴进步，让他们不再为作文而苦恼，而是能自信地用文字抒发情感、描绘世界。