关于孩子喜欢模仿的这件事，我们潜意识里都知道，这是孩子学习和成长的方式方法。但是很少去思考孩子在模仿的过程中，是以一种什么样的形式和思维去让自己融入这个角色而发出的行为。
就比如弟弟，他会经常模仿别人跳舞、说话、姐姐读书的样子、爸爸去上班等等。我们通常能看到的就是：孩子模仿能力强，但是他们外在的行为模仿往往隐藏着内在的思维认知。
就像弟弟会模仿哥哥们跳拉丁舞和街舞，他是通过观察而得出拉丁舞和街舞的形态和特征的不同之处，以模仿为实践的一个行为学习法，就是他在探索和创新中的一种能力。
又比如，当他把听到的一些词和句子，恰到好处的运用在生活的情节里时。我们多半会感到吃惊。其实，孩子并非是无意识的模仿，他们都是有效的模仿，而且是模仿行为的目标而不是行为的本身。所以，孩子的模仿也是一种学习与运用的能力。
孩子在生活中也会模仿很多的不良的行为，我想我们阻止得了行为，但是阻止不了态度。那么就要根据孩子的年龄段和理解能力，在合适的情景里进行适当的解释。因为在孩子的行为表达里是他们对事物的认知和理解。
所以，孩子是通过观察与模仿来进行学习，通过模仿的行为和实践的体验得出对事物的认知和理解。
