今天，常瑞芳老师通过腾讯会议对我们进行了《传统文化在幼儿园中的运用与传承》专题讲座，这次讲座使我受益匪浅，让我对中医药文化在幼儿园中的运用有了深入的了解，在讲座中，常老师首先向我们强调了传统文化包含但不仅限于我们所理解的古诗，各种传统的节日，民族戏剧，传统文化是一个非常宽泛的内容，这次的讲座主要是讲述了传统文化中的中医药文化如何在幼儿园中深入到各个环节。
其次常老师向我们讲述了幼儿园中医药文化教育的三个启蒙目标，主要包括了了解粗浅的中医药文化与知识、常见的中药及其医疗器具与方法作用，感受中医的特点、在中医的指导思想下形成较好的生活习惯、并能进行简单的自我保健以及培养幼儿对中医药文化的好奇心等，下来，常老师向我们详细介绍了这些目标，通过常老师的讲解，我更加了解了中医药文化对幼儿园儿童的重要性，幼儿强则国家强，幼儿健康则国家健康。中医药文化进幼儿园，为党育儿育人，为国育娃育才，顺应时代发展要求，是文化自信的必然，是扎根中国大地办教育的必需。
在了解了目标以后，常老师带领我们学习了幼儿园中医药启蒙教育的主要内容，主要包括了五个方面如中药包括植物性中药和动物性中药及矿物性中药、中医的疗法如我们常见的拔火罐、针灸和一些食疗方法，通过常老师的讲解，让我更加认识自己之前对中医的了解是非常浅薄的，要给幼儿一杯水，老师就要有一桶水，因此在以后的工作中会更加关注中医方面的知识，增加自己的知识储备，在幼儿向我发出疑问时能向孩子传播正确的中医药知识。
常老师还向我们传授了中医药文化在各个活动区中如何具体的实施，比如我们可以在美工区进行中草药的写生、标本的制作可以在户外活动中健康因素的利用，自己教师自己可以学习简单的推拿、按摩等，可以在幼儿园中向幼儿教授眼保健操，通过按压穴位的方式来保护自己的眼睛。常老师的讲解让我在以后的工作中对中医药文化的实施有了更加清晰明确的目标，更加明确了中医药文化在幼儿园中实施的方向。
通过常老师的讲座，让我认识到了中医药文化底蕴深厚，我会在今后的工作中将常老师的讲解进行消化，变成自己的东西，更好的用在今后的教学活动中，培养幼儿对中医药文化的兴趣，加强幼儿对中医药文化的了解。今天，常瑞芳老师通过腾讯会议对我们进行了《传统文化在幼儿园中的运用与传承》专题讲座，这次讲座使我受益匪浅，让我对中医药文化在幼儿园中的运用有了深入的了解，在讲座中，常老师首先向我们强调了传统文化包含但不仅限于我们所理解的古诗，各种传统的节日，民族戏剧，传统文化是一个非常宽泛的内容，这次的讲座主要是讲述了传统文化中的中医药文化如何在幼儿园中深入到各个环节。
其次常老师向我们讲述了幼儿园中医药文化教育的三个启蒙目标，主要包括了了解粗浅的中医药文化与知识、常见的中药及其医疗器具与方法作用，感受中医的特点、在中医的指导思想下形成较好的生活习惯、并能进行简单的自我保健以及培养幼儿对中医药文化的好奇心等，下来，常老师向我们详细介绍了这些目标，通过常老师的讲解，我更加了解了中医药文化对幼儿园儿童的重要性，幼儿强则国家强，幼儿健康则国家健康。中医药文化进幼儿园，为党育儿育人，为国育娃育才，顺应时代发展要求，是文化自信的必然，是扎根中国大地办教育的必需。
在了解了目标以后，常老师带领我们学习了幼儿园中医药启蒙教育的主要内容，主要包括了五个方面如中药包括植物性中药和动物性中药及矿物性中药、中医的疗法如我们常见的拔火罐、针灸和一些食疗方法，通过常老师的讲解，让我更加认识自己之前对中医的了解是非常浅薄的，要给幼儿一杯水，老师就要有一桶水，因此在以后的工作中会更加关注中医方面的知识，增加自己的知识储备，在幼儿向我发出疑问时能向孩子传播正确的中医药知识。
常老师还向我们传授了中医药文化在各个活动区中如何具体的实施，比如我们可以在美工区进行中草药的写生、标本的制作可以在户外活动中健康因素的利用，自己教师自己可以学习简单的推拿、按摩等，可以在幼儿园中向幼儿教授眼保健操，通过按压穴位的方式来保护自己的眼睛。常老师的讲解让我在以后的工作中对中医药文化的实施有了更加清晰明确的目标，更加明确了中医药文化在幼儿园中实施的方向。
通过常老师的讲座，让我认识到了中医药文化底蕴深厚，我会在今后的工作中将常老师的讲解进行消化，变成自己的东西，更好的用在今后的教学活动中，培养幼儿对中医药文化的兴趣，加强幼儿对中医药文化的了解。
