杜威被称为20世纪最伟大的教育改革者之一，20世纪对美国影响最大的教育家是杜威，对中国影响最大的外国教育家也是杜威。
杜威的中国学生主要包括胡适、陶行知、陈鹤琴、蒋梦麟、郭秉文、张伯苓、郑晓沧、李建勋和刘伯明等人，这些学生大多是19世纪的8090后。杜威他曾经在中国讲学和访问两年多，胡适做他的翻译，去到了好几个城市。
五十年代胡适被批判的时候，也波及到了杜威。
教育是国家的基石，从陶行知到刘道玉再到朱永新大体上算一个传承。刘道玉校长的创造教育的书，引用了很多陶行知的理论。陶行知是杜威的中国学生中最有创造力的一个，杜威说比他强了上千倍。
我的老家当地也很重视陶行知的理念，不但大学校园里有陶行知的雕像，还有一所学校起名为陶行知学校，陶行知在我们当地的影响力可见一斑。
刘道玉校长曾经发起过教育论坛，邀请了朱永新参加，没想到他能全程参加了会议，并对刘校长只要是他能帮忙的让刘校长尽管开口，这些都让刘校长比较感动。
上海的陈丹青和后起之秀钱志龙，都曾为教育改革积极的摇旗呐喊。
有篇文章讲从清华离职的郑毓煌教授，立志做胡适一样的人，希望他一直有这样的热情。
改革需要勇气魄力和远见卓识，不苟且的人越多，社会变好的可能性就越大。
想起鲁迅说的话，社会上，有睡着的人，有半睡半醒的人，也有醒着的人。
一切都在希望中，该做的事不用等别人，也可以从自身做起，做一些力所能及的事。
