2018年5月9日上午第三节，阳光灿烂，普照校园；柳条曼舞，婀娜多姿。我初三数学教研组马先阁、王洪军、马会敏、李兴高、马灿生、杜妍妍、刘晓燕、连同笔者一行8人齐聚初三（四）班，共同聆听了赵润芝老师别开生面的教改复习示范课。自始至终都体现着时下风靡校园的二十四字教学模式，从前到后都贯穿着“以老师为主导、以学生为主体”的课堂教学指导思想。
其一
拿出说明检测，翻到四十六页。
10题选项有五个，判断哪些正确。
留出一定时间，有请学生甄别。
结合图形咋折叠 ，创新思路活跃。
锁定关键字眼，做到深刻理解。
关注条件一系列，结论从中挖掘。
学生轮番登台，一显才思敏捷。
技高一筹刘心怡，俨然老师教学。
开言出手不凡，循序渐入境界。
发问具有启发性，台下异囗跟帖。
声音抑扬顿挫，吐字清晰明确。
边讲解来边书写，自然整齐排列。
说理深刻透彻，步步为营紧接。
前因后果体现巧，天衣无缝超绝。
何以百步穿杨?达到如此靓界。
秋水天色相映美，赢得掌声热烈。
