在读完《走在对的路上》第一章觉醒中，感触最深的是许翠单老师观察一位平时被贴上标签的“电路男孩”，从一个“捣乱—犯错”到主动学习的成长，是老师在游戏中观察，看见孩子，去了解孩子，用欣赏孩子的闪光点去观察，孩子越来越自信，越优秀。放下所有的预设，静下心来，观察孩子，我们会看到孩子的另外一面，理解到孩子，不要让游戏的结果忽略了孩子在游戏中体验的过程感受。
每个人都想渴望被看见，我也不例外。但是这一章节的学习让我明白，首先要真正的被看见，先是自己要看见自己。从自己本身出发，看见自己的局限，看见自己还想做得更好。在沉淀中，陪伴孩子，也陪伴自己慢慢成长。
