教学反思:微检测的重要性

所谓微检测就是在课堂上用五到10分钟来做一至三道测试题。然后上交批改在批改的过程中老师发现问题。

每次检测都会有新的惊喜，总不能百分之百的 全对，这可都是好学生啊，可是每次都不令人满意。

如果不去检测，老师自我感觉良好，加快讲课速度，这样能把课本迅速地讲完，那么学生会于不会其实都与教学无关。

每节课的检测非常重要。在平时中发现问题解决问题要好过在考试后考出不满意的成绩。当然微检测也不是万能的，但它总是能为平时的教学效果敲响警钟。