开始重视对小孩财富观的培养，是源于有一天小孩非常理所当然的对我说：“妈妈，用你的手机给我买一个玩具吧。”

由于很多次在手机上给小孩买书买衣服买玩具，多次累积下来，在小屁孩的眼中变成了，手机是万能的，仿佛哆啦A梦的口袋，想要的东西统统可以变出来，不需要任何付出。

所以，当他一次次要我用手机给他买书买玩具买吃的时候，我开始警醒的意识到：是时候要培养孩子的财富观了。不能够再让他觉得，只要我们在手机上一点击，他想要的任何东西都会来到他的身边。

于是，当上周末他再一次给我列出他的购物清单的时候，我知道时机来了。周六的中午，吃了饭我和他躺在床上玩闹。他看着电视里的动画片，然后跟我说：“妈妈，我要买书。”

孩子喜欢买书，我当然是百分百支持，于是问他想要什么书。他说：“我要买托马斯和变形金刚还有恐龙的书籍。”我爽快的答应，正准备拿出手机点击下单的时候，突然想起了之前看过的《富者的遗言》这本书籍当中的一句话：“真的只能这样了吗？”

我问自己：“真的只有在手机上花钱买书这一种方式了吗？”也许读到这里的时候，有读者会嘲笑我，给孩子买个书，当妈的还真抠门，真是太小气了。我理解这种想法，因为如果放在几个月之前，看到这样的妈妈，我也会嘲笑她。但是，现在的我，不会了。

用已有的换自己想要的

今年7月的时候，我在深圳听小帅老师的演讲，在他的演讲中有一个观点给了我很大的启发。

他说在他看来，富人和穷人的一个巨大的思维差异在于，面对自己想要的目标或者东西时，富人会思考“我怎么样可以做到不花钱就能实现目标或者得到想要的东西”。穷人更多的会思考“花钱实现目标或者买自己想要的东西”。

富人的思维方式会带领他们去寻找更多开放性的实现目标的方式，比如合作比如资源置换等，用自己已有的东西去换取自己想要的东西。

穷人的思维方式则单一的将实现目标与有钱与否直接挂钩起来，这种思维方式往往带来两种我们熟悉的结果：钱够，就做。钱不够，就放弃或者继续攒钱，以后再做。

以往孩子叫嚷着买玩具、书籍的时候，我都会快速的拿出手机下单购买，这没什么不对，只是“真的只能这样了吗？”带着《富者的遗言》这本书籍那位企业家老者对破产的年轻人发出的这个问题，我也问问自己，好问题带来好答案。当下我就找到了答案：“用已有的换自己想要的”这个方法。

于是我停止了在手机上购买，跟小屁孩商量：“你是不是想买托马斯和变形金刚的书籍？”小屁孩再次点头，然后催促我：“你快点在手机上给我买呀。”我接着引导他：“我觉得我们可以再想一个好主意。”

“想一个好主意”是小屁孩最爱看的国外动画片《好奇的乔治》里乔治猴的口头禅，小屁孩久而久之也学会了这句口头禅，遇到事情和问题的时候，他总会说：“让我来想一个好主意。”所以当他听到我说我们再来想一个好主意的时候，他立刻兴奋起来，问我：“妈妈，我们一起来想一个好主意吧！”

我知道这句话发挥了它原本应有的作用，于是继续引导他：“你看我们家有这么多绘本，好多绘本都是你看过了现在又不看的，还有一些绘本你都没有拆封，全新的。堆在家里都放不下了，我觉得我们可以把不需要的绘本全部都卖出去，这样可以赚到钱，然后我们就用赚到的钱再去买你想买的书籍，你觉得怎么样？”

小屁孩听了之后，给了我一个大大的肯定，说：“这真是一个好主意。”说做就做，小屁孩开心的连动画片都不看了，在他的书架旁开始挑选要拿去卖的书籍。很快的他就挑好了13本绘本，我们就下楼卖书了。

在小区里的花坛边，他自己把书籍都一一摆放好，大声吆喝：“卖书了，卖书了！”很快的，就有人来到书铺前咨询买书，整个卖书的过程我都在一旁，让小屁孩一个人去回答顾客的提问咨询，还有人让他推荐绘本，他也非常认真的给大人推荐。

有小朋友过来说这些绘本他都不喜欢，只想买奥特曼的绘本。于是小屁孩又自己跑回家重新挑了一些奥特曼的绘本拿下来卖给小朋友。就这样，一个小时的时间，小屁孩卖出了十本书籍，挣到了人生中的第一笔钱——39元钱。

事后我问他开不开心，他说非常的开心，而且主动说如果下次他再要买书的话，就先卖书，用卖书得来的钱去买新书。于是我又趁势引导他：“如果下次还要买玩具或者书籍，我们都可以用自己有的东西去换自己没有的。这样的话，自己开心，别人也会开心的。”就这样，“用自己已有的去换自己没有的”这颗种子，第一次种在了他的心中。

金钱并不是实现目标的唯一方式，创造才是！

大多数人潜意识中已经把实现目标与金钱完全挂钩起来，没钱就不能做自己想做的事情。其实在金钱还没被发明之前，世界上还没有金钱这个交换的载体之前，人们都一直在沿用用自己已有的去换自己没有的思维方式。只是金钱出现以后，人们习惯性把注意力都放在金钱上，而忽略了自己最终要实现的目标。

如果说金钱只是链接人和梦想之间的一座桥梁的话，大多数人因为专注于这座桥梁而忘记了自己最终的目的地，在桥上不肯下桥。如果我们可以把视野从桥上放大的话，就可以看到，要实现自己的梦想，我可以选择通过桥梁而到达目的地，我也可以选择飞过去，还可以选择游过去等等。实现梦想的方式千万条，而不仅仅是只有金钱这一条。

前几天，我邀请了好友鱼眼做客UP读书会跟大家分享他带娃环游世界之后的不一样的旅行感悟，看着他在全世界为他的女儿拍的那些精美的视频和大片，群里很多宝妈一边赞叹一边惊呼：“这就是传说中的别人家的爸爸呀！”

大家对他的生活方式充满了好奇，而众多问题中出现率最高的问题就是：“环游世界要花很多钱吧？那他带娃环游世界不需要上班挣钱吗？”按照大多数人的思维方式，环游世界需要很多钱，那我实现这个目标的第一步就是去挣很多的钱然后去环游世界。

但是往往这种思维方式会让一个人卡在挣钱的这个环节中，让自己直接奔着挣钱去了。但是不被“金钱”所局限的人，往往可以走出“金钱“的剧情，直接奔着自己的最终目标而去。我要环游世界，那好，我就来看看如何用自己已有的去换自己想要的环游世界。

鱼眼的回答让我印象深刻，他说他不上班，他一个月只工作三到五天，可以挣三到五万。而他有一万种赚钱的方式。而这种赚钱的方式就是来自于他把自己已有的去换自己想要的。

在辞职环游世界之前，他是广告人、影视人，擅长拍照拍摄视频。辞职之后，他就用他这些擅长的热爱的技能去帮助酒店或者个人拍摄视频，包括现在他去欧洲的一些国家入住很好的酒店，都是当地酒店提供全部的费用，包括拍摄设备等等。鱼眼就是“用自己已有的去换自己没有“的真实例子。

而“用自己已有的去换自己想要的”其实就是创造的开始，我们如何用自己的资源通过创意，创造出不同的价值去置换自己想要的，这其实也是一种商业思维模式。

问问自己，什么是我有的？什么是我想要的？这两者之间我怎么样去创造价值去交换？让孩子从小养成这样的思考力，就是给了孩子在未来人工智能时代中很重要的核心竞争力——创造力。

财富观的关键：开心的频率

我带着小屁孩去卖书，其实还有一段大降价的经历。第一次带孩子下楼卖书，我们当时定价是10元一本，但是收效甚微，没有人买单。

小屁孩问我：“妈妈，没有人来买我们的书吗？”言语中有一些失落。他爸知道之后，建议我们把卖书的价格降低一点，我不同意，原因是卖的这些全新的绘本都是国外原版，当时买回来的时候价格不便宜，平摊下来价格都是在三到四十元之间，现在以四分之一的价格去卖，已经超级便宜了，还要降价的话那不如不卖了。

后来他爸的一句话说服了我：“难道你带小屁孩卖书的目的是为了赚钱吗？难道不是为了让他对自己创造金钱感兴趣吗？按照你们的价格去卖，没人来买，他就会对创造金钱失去兴趣，这不是得不偿失吗？”听了他爸这番话，我就立刻同意了，因为保持对创造金钱的兴趣是财富观里重要的核心点。

如果小屁孩在一开始卖书赚钱的时候就有了“赚钱太难了“，“钱来之不易”的这种印象，那在他未来漫长的成长岁月中，他将会用一生的实践来一次次践行这个理念。这就是典型的一步错，步步皆错的错误示范。

于是我跟小屁孩商量降价，他爸建议说新书两元一本，旧书就一元一本，这时小屁孩不同意了，小屁孩有他自己的主张：新书五元一本，旧书两元一本。他爸劝他，他也非常坚持这个价格。看到他坚持自我的模样，我们最终都服从他的决定，将卖书的价格都统一为：新书五元一本，旧书两元一本。

就这样，小屁孩用一个小时时间，卖出了十本书，挣到了三十九元钱。整个过程他都非常非常开心，很享受卖书这件事情。

这是我们从“妈妈，你用手机给我买一个玩具吧”这句话开始，创造的一个开心而又有意义的故事。

如果你的孩子也对你说：“妈妈，用你的手机给我买一个玩具吧。”你又会怎么回答他呢？又会给他创造一个什么样的故事呢？

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