最近几天的阅读学习和听课给我了不少启发,我在班集里也不断尝试着新的方法去调整上课方式和课堂组织方式,初见成效。突然想起刚开学第一天时记者来采访,王老师说孩子刚从幼儿园升上来,在教学方式上可以多借鉴幼儿园律动的方式来幼小衔接,教了一个多月一年级,深以为然。刚开始我的教学方式在课堂组织方面只进行了课前,妄图通过少量的课堂组织达到整节课的安静,显然,我失败了。一年级初期的特点一定要浸润式慢慢过度,课堂上多次进行有效课堂组织,组织好再讲课才能更好的达到想要的效果。
2021-10-29
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