教学随笔

小学美术教育是塑造儿童心灵对美的事物初步认识的主要途径,正确引导儿童通过绘画表现自己学习和生活,为了将儿童从小培养成具有爱思考、爱创造的良好品质。

1、兴趣是学习美术的基本动力。在课堂上努力使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣。

2、用真心、真情的去教美术。同时教师要放的开,注重师生互动,充分调动孩子的积极性。尽可能的给孩子创造一个宽松的学习空间(优美的画面,轻柔的音乐),使整节课沉浸在艺术的氛围中。

3、美术课,要有美术元素在里面,不光要教孩子的技巧,还要教孩子的思维。对待学生眼光要放高些,学生掌握的技巧放的低一些,给学生更宽广的一个思路。世界上最复杂的物体,都可以归纳成简单的几何图图形。换个角度去看同一事物,会有意想不到的效果。

4、不用过多的技能束缚他,主要是培养孩子的创造力。

5、我们美术教师应该在教孩子的时候,应该教会孩子的审美知识和技法技巧,更重要的是培养孩子创造性的思维,要让孩子的思维活起来,要放的开,要大胆的想,要大胆的画,要大胆的来表现。

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