图片发自简书App
1.学生一
特质：喜欢音乐，一听到音乐就开始亢奋
英文学习进展：年龄偏小（不到3岁），目前只能学简单的单词和短的句子，喜欢动物
制定学习内容：把单词和句子编成带有音乐律动的短语或句子，比如说：it’s circle circle circle pipipi,加上有动感的动作，加深记忆。
2.学生二
特质：好动，专注力不够强
英文学习进展：词汇量可以，喜欢车，能够很好的将学到的单词和句子应用在生活当中
学习内容：可先学习有关各种车的名称，并讲授车的相关知识（比如说用途，为什么建构成那种车型等），然后在路旁直接让他看到来的车，直接快速地说出车名，部分车可能实地看不到，可以适当再找些有关车视频同样让他快速反应出车的名称。
