开学已经有一周的时间了，忙忙碌碌中时间过得飞快。这学期我接了一年级的新生，相比二年级的学生，一年级的新生太“费话”了。他们就像一张张白纸，什么都不会，需要我们老师一点一滴的去教他们，教他们坐姿、站姿、握笔姿势、排队，甚至上厕所都要一遍遍的练习。
这一周的训练老师们都累坏了，可看着孩子们一天比一天有进步，内心充满了自豪，同时感到肩上的重担，何其有幸能成为这些可爱孩子们的启蒙老师，真希望他们每个人，都爱上学习，爱上学校，开启快乐的学校生活。
怎么调动学生的学习兴趣，爱上学习，爱上读书，一直是我们老师努力探索的问题。这一个星期我在训练孩子们常规同时，采用老师给学生讲故事的方式，激发学生的兴趣。这些孩子们刚刚来到一个陌生的环境，内心是紧张的，害怕的。记得上次我教一年级的时候，一个小女孩每天上学都会哭闹，不进学校。我把她领进教室前会告诉她，一会老师会给你讲一个有趣的故事。慢慢的，她不哭了，主动来上学，每天都会问我：“老师，今天是讲什么故事啊？”她那可爱的脸庞至今还留存在我的脑海里。
因此这次接一年级，我会坚持每天为孩子们讲一个故事，徐水小学一直秉承故事育人的理念，小故事蕴含大道理，愿美妙的故事伴随孩子们金色的童年。
开学第一天，为了训练孩子们的坐姿，让他们保持住，不怕苦，不怕累，我讲了《邱少云的故事》，听完后，孩子们的眼中多了一丝坚韧和坚持。第二、三、四天，我分别讲了《狼和七只小羊》、《小红帽》、《三只小猪》这三个童话故事。有趣的故事配上我分角色的表演，孩子们听的哈哈大笑，最后一天，因为临近中秋节，我讲了《羿射九日》和《嫦娥奔月》的故事，孩子们了解了我们中国的神话故事和传统节日。这次我一改往日的做法，让孩子们在我讲故事的过程中认真倾听，坐姿端正，我想这就是在慢慢锻炼孩子们学会听讲吧！
希望我的孩子们每天都对上学充满期待，明天老师会讲什么故事呢？
