在这次培训中，我认真记录了满满几页的笔记，每一条、每一句都十分实用。作为一线教师，我们不可能面面俱到，但是整理了一下思路之后，我认为最重要的是要站稳自己的课堂。
吴正宪老师曾经说过，好的课堂能够触动学生的心灵，尊重每一位学生，必须坚守规律，同时也是充满智慧和让学生有所念想的课堂。
那么，如何让自己的课堂成为好的课堂呢？我个人认为，好的课堂不需要过于死板和有序，应该看似随意但实则有序。我们不必追求过于花哨的效果，而是应该注重学生的感受和反应。无论采用哪种教学方法，都要围绕突破目标展开，让学生在放松的状态下积极参与、善于倾听、勤于思考、敢于质疑、争先恐后地举手，自信大方地表达和补充。
为了打造一节好的课堂，老师需要先了解学生的学情问题，了解孩子们已经掌握了哪些旧知识以及这些旧知识与新知识的联系；然后确定本节课的学习目标，让孩子们清楚自己要达到什么样的层次；接着老师可以采用演示法、讨论法和练习法等多种方法，引导孩子们达到目标；最后，老师需要评价孩子们的学习效果，确定他们是否已经掌握了所学知识以及还有哪些困惑需要解决。
总之，在教育教学过程中，我们需要不断反思和总结，关注孩子们的成长和收获。只有这样，我们才能真正站稳自己的课堂，让孩子们在快乐中学习成长。
