历经2个多月的全民抗"疫"，越来越多的好消息不断传来，各行各业也逐渐复工复产，但唯有"复学"一事，开学的日期依旧一延再延。眼看被打乱的生活将逐渐恢复正常，却有那么一批人，深受延迟开学的困扰。甚至扬言，再不开学他们就快要被逼疯了，日常和睦的亲子关系也快要"破裂"了，他们是谁？他们就是疫情网课下孩子和父母。
在这个超长的不确定的疫情假期里，不光考验着我们的白衣战士，也考验着我们每个家庭的亲子关系。
疫情前孩子大多数时间待在学校有老师管教，现在疫情影响学校不开学，孩子生活和学习重任全都交给了父母。很多父母说道，日常生活照料还好，但是全程的课业辅导真的是快把他们逼疯了。
父母不理解为什么如此简单的问题，都教了几遍了还是会出错；不理解为什么半小时能做完的作业，只要一不看着，一整个晚上都做不好；不理解为什么平时老师说一遍就管用的事情，在家里要连说带喊几遍孩子才会听话···。而另一边，孩子也不理解为什么平时冷静宽容的父母现在变得如此急躁、凶悍、没有耐心，甚至怀疑父母对自己的爱，慢慢地在父母无心的谩骂中变得越来越没有自信。所谓是互相看不顺眼，亲子间的矛盾一触即发。真的要再不开学，这一批家长和孩子快被逼疯了。
到底是什么打破了亲子间和睦相处的局面，真的是因为疫情的影响吗？说到底不过是彼此间的不了解，相处方式不对的缘故。家长们扪心自问，有多少人真正知道孩子的兴趣爱好、了解孩子的天赋以及知晓孩子喜欢的相处方式？
投其所好，对症下药，才能事半功倍的道理在亲子间的相处中也是非常重要的。那该如何了解孩子的性格呢？数字心理学带你走进孩子的世界，用简单的1-9几个数字，对应分析孩子的性格，有效地面对孩子的问题，既能有助于孩子的健康成长也有助于亲子关系的培养。
《数字心理学》，由和谐方舟创始人钟缮夤首次提出这个概念，数字心理学是一门集合了古西腊毕达哥拉斯数字学、大数据统据学、西方行为心理学及中国古老智慧易经中五行相生相克原理的一门社会行为心理学的学科，也是一套简单实用，复制性、可操作性极强的实用理论。旨在通过一个人的阳历出生年月日，即1-9这几个简单数字来推算一个人的性格特质、行为模式及内心价值观等，从而有效激发生命的潜能，挖掘潜在的特质，以便更好地认识自己，了解自己，做更好的自己。
数字心理学在亲子关系的调整修复中有着不可替代的作用，想要处理好亲子关系同时又能够真正有效的协助孩子更好地成长，需要能够做到"知己知彼方能百战不殆"，而数字心理学便有如此神奇的能力。
用1-9几个简单的数字，将家庭中的各种繁琐事情简单化，把亲子间的矛盾都形象的表示出来，让家长更加懂得如何巧妙地避开雷区，懂得孩子适合什么样的沟通方式，有效地面对孩子的问题，从而既能孩子真正的信任自己，与孩子建立友好且平等的关系，也能让你在培养人才的道路上事半功倍，教你如何更好的与孩子沟通相处
