一，你学到了哪些班级管理好办法？

1.张万祥老师书中有这样一个观点，要处理好强化和淡化的辩证统一关系，强化学生的德育意识，抓好政治思想教育工作,使广大青少年明辨是非，辨别美丑，树立正确的世界观，人生观和价值观，大张旗鼓的对他们进行爱国教育、集体主义和社会主义教育。

而淡化就是淡化教育痕迹，运用教育机制，把握教育契机，创造教育奇迹，坚持巧妙疏导，开展生动活泼的活动。把教育做到潜移默化，给学生更多的尊重，信任，平等与期待。

2.多多开展班集体活动。

多彩的活动促使学生提高认识能力，提高实践能力，促使学生学会做人可以提高青少年的素质，增长才干还可以通过活动发现人才挖掘其潜力，使青少年健康茁壮的成长管理要讲究艺术性。

3.娴熟的运用班主任工作规律和美的规律进行的班级工作。善于调动青少年的能动性，主动性，发挥他们的主体作用，在工作中双向交流，巧妙疏导，精雕细刻，循循善诱，做到“随风潜入夜，润物细无声”。

4.在班主任工作中，找准自己的优势长处，选取某一点或几点，别出心裁，刻意创新，使其成为你有别于别人的旗帜，下大功夫取得经验后，再扩大研究领域，使自己的班主任工作有独创性，独特性。

二）书中哪些句子打动了你？

1.张万祥老师在《矢志不渝只做班主任》这一篇中说道“培养一个学生，关系到一个家庭，一个学生的健康成长，会给这个家庭带来幸福和快乐。不管学生未来怎样，重要的是他在班主任的教育、引领下，心理健康，身体健康，热爱生活，热爱大自然，成长为品德高尚的人，他也许只是一个普普通通的人，但是不卑不亢，凭自己的辛勤劳动赢得世人的尊重，为社会做出贡献。班主任可以帮助一届一届学生挖掘自身生命的潜能，发挥生命的价值。”

这一段话把班主任的伟大刻画的淋漓尽致，班主任和孩子接触时间最长，影响最深远的老师，一个有正能量的班主任对学生多么重要，我们不仅仅是“人类灵魂的工程师”，承担着输送祖国未来建设者的重任，哪怕是一个平凡的人，靠着自己的辛勤劳动依旧能够为社会作出贡献，想到这里，我觉得做一个班主任是伟大的，是无上光荣的。

2.张万祥老师编写一些富有哲理，短小精悍的短语来启发徒弟，提升徒弟的思想境界时说：“有山的高度，水有水的深度，没有必要攀比，每个人都有自己的长处，风有风的自由，云有云的温柔，没必要模仿。每个人都有自己的个性。你认为是快乐的，就去寻找，你认为是值得的，就去守候你认为是幸福的，就去珍惜，依心而行，无憾今生。”

张老师不仅仅是徒弟们事业的助推者，也是他们人生导师和知心朋友，关键时候为徒弟们指点迷津，鼓励徒弟，没有放弃一个真心像他学习的人。我们不也应该如此吗？不仅做学生们的老师，也要做他们的人生指路人，做他们生活上的朋友，和他们交流，互动，谈心。张老师没有退休前是学生的班主任，退休以后，又成了众多班主任的“班主任”，真是“一辈子只做班主任”！

3.在偿还一颗感恩之心中张老师说到这样几句关于感恩的话：

“学会感恩，用感恩的心去感动那些真正为我们付出的人，用真挚的感情去回报那些一直在为我们奉献的人。

“快乐属于知足者，幸福属于感恩者，用平常心对待生命的每一天，用感恩心对待眼前的每一个人。快乐就会不请自来。懂得感恩的人，遇到祸也能变成福。在顺境中学会感恩，在逆境中心存喜乐。

“感恩是一份美好的情感，是一种健康的心态，是一种良知，是一种动力。

“感恩是生活最好的滋养，是内心强大的力量。因为感恩，所以知足，因为知足，所以喜乐。在感恩中消融是非烦恼，在感恩中让世事圆满。记住别人的滴水之恩，要用一颗宽容的心和一种崇高的境界记住人生历程中曾经帮助过自己的人，也记住生活给予自己每一缕善意的微笑，或者每一份源于心底的感动。永远以一颗感恩的心，立足于人世间。”

张老师就是一个感恩的人，正因为一颗感恩的心，他记得生命中每一个人对他做过的每一件小事，徒弟对他生病时的关心，徒弟们和他分享日常生活小事，时刻记着给年轻老师们提供努力向上的机会……书中太多太多的小事，张老师都谨记于心。这不正是需要我们学习的吗？心怀一颗感恩的心，对我们的工作，对我们的人生之路都有莫大的影响。

三，对今后的启发。

1.知识更新换代迅速，我们不能手握昨日的船票，日复一日的重复自己的旅程，所以需要我们多学习紧跟时代的步伐，不断更新自己的教育理念用新知识丰富自己，充实自己，提升自己，为学生作出终身学习的表率。

2.我们要不断提高专业能力，多培养各种兴趣，提升自身道德、专业、人格魅力，赢得学生的青睐。在青少年的心田中播下真善美的种子，使我们的工作成就每一个学生，也让我们的班主任工作谱写出更美的诗篇。

3.怀一颗感恩的心对待每一个学生，让自己充满正能量，内心善良，柔和，宽厚，即使我们什么也不说，学生看到我们也会有一种亲近感和安全感。