好多年没考试了，作为学渣但自诩有一点小聪明，重新去理解拿下考试的过程。
报名考试充分利用闲暇时间的同时，也重新投入去帮孩子探探路，看看能不能共情到。
我所谓的聪明，都是在获取信息阶段，接收新事物时更快理解，在学习的初步阶段不费劲。
但怎样应对考试，又是另一个话题。
考试要在有限的时间内做对。怎么做对呢？大考必定都是有简单有困难。应对的策略一般都是简单题不要思考，靠肌肉记忆。有难度的题，对于里面的基本点也不能再浪费时间去思考，思考得用在平时，其余的时间用来思考真正的难点。
那么答案来了:
平时有两点就要做好充分的准备，理解充分的基础上还必须把公式熟练掌握，不能进到考场再去回忆公式。
那我们说好的既要又要呢？
学习成绩要好，课外活动还要做好，兴趣点也要发展，怎么破？
刻意练习的理论告诉我们，做不到充分练习是不可能在某一个领域领先的，时间作为最稀缺的约束资源，如何分配优先级？
在经济学上一般都是依据边际贡献来决策，那么在人生维度呢？
依据价值观吧……
或者也依据边际贡献……
这里的“边际贡献”，很有点跟“比较优势”异曲同工的意思。
无论把大量的时间投向哪个方面，都需要内驱力，没有内驱力就没有专注度，没有专注度，就没有深度理解和提高。当然最重要的，没有内驱力，就不存在把大量时间投向某一个领域。
怎么样拥有内驱力，不是创造的问题，而且发掘的问题。
怎样发掘内驱力？这个靠父母观察和分析，和孩子一起去探讨。
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回到正题，想要应对好考试，充分练习也是必须的。不要随便听信某些所谓的专家，不刷题就可以拿高分，即使对于问题知识点有充分的理解，不做题在考试中也拿不到高分。
获取的信息是不是确实被充分理解了？对于理解有没有被忽略的点？理解是否存在偏差，这些都需要通过做题去验证去优化。循序渐进，由易到难，才是真正提高的不二法门。
总结一下，想在某一方面做强，必须投入足够时间，也就是必须有内驱力（即便这个内驱力是外在压力所传导的），方法正确还得有足够的重复。对，没错，包括由思考而来的认知提升。
