安全大本营这一主题孩子们在搭建之初，共同讨论并确定要搭建消防站，在开始的时候孩子讨论消防大队有什么呢，通过提前做的信息报，孩子也初步知道消防大队有消防车车库，消防员消防队的大楼，训练场地等。
所以孩子们决定从大建筑开始搭，兆阳和世然合作，大大提高了搭建效率。兆阳搭中间的楼，世然将两边楼搭好，最后用木条连接，搭出一个综合的大楼。消防队的楼孩子利用交错罗高、罗叠等不同搭建方法表现。在过程中孩子们还利用一次性纸杯，采取垒高，围合，架空的方法搭建了楼房，并且非常有想象力的利用奶粉桶垒高搭建了楼房。 之后有搭建上消防车，在此基础上，在相应位置摆放各种安全标志，进行综合表现。拼插区的小朋友将自己拼的红绿灯给搭建区。整个搭建作品比较完整，
“消防大队有没有马路？”我提出疑问
“有”孩子回答道。
然后孩子们运用了直线和曲线的平铺技能表现了路面，以及路上的车子。
“消防大队有围墙”世然说，然后孩子们利用废旧材料﹣一奶粉桶做了围墙，组合排列得整整齐齐。在搭建过程中，纸杯建筑不断坍塌，可孩子们依然没有放弃一直在修补。
在建构过程中，孩子们能够自己发现问题、或者通过提问思考问题、并解决问题，大大提升了孩子们的搭建能力。最后呈现的作品也比较完整。
