2019-05-06

昨晚七七主动把作业拿给我检查,语文训练本质量有进步,其中能写出乡下人家休闲的意境,很有想法;数学知识能力训练错了几题,提醒检查后能立马改过来,态度很好,且兴趣高涨,同时,及时表扬了上课认真,今天继续观察数学的进展。

语文表现出不喜欢上语文课,从课文想办法引导兴趣,昨晚也分享了柯老师读课文最后一段,要把同学们读睡,轮到同学们读的时候大家确故意读得很大声,上课还是挺有意思的,引导继续分享类似趣事。同时19课 场景跟老家胜利场景是一样的,今晚继续讨论,引起共鸣,朗读课文。

今晚安排:

1.讨论19课与胜利一样的场景、听写字词

2.补拼音写词、复习古诗词作业

3.复述今天数学课程内容

4.复习英语

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