《写给中学生的十八堂国学哲思课》第一课《天人合一:与自然相生相融的境界追求》

  “天人合一,道法自然”是祖先留给我们最伟大的精神财富之一,是中国传统文化的归属。开篇第一章讲的是庄周梦蝶的故事,在梦中庄子分不清自己是蝴蝶还是庄周,在他看来,“天地与我同生,万物与我为一。”真实和梦幻已经不重要,像蝴蝶般在林间飞舞,享受自然之乐才是道。

在中国传统文化中 ,天人合一的观念源远流长:在先民看来,人,并不是绝对自由,都应该遵循自然;老子认为天道同源,天人同源,所以要“返璞归真”;汉代董仲舒明确提出天与人合一的思想与天人相副论,这种合一,总结概括为人与自然同源同构,人与自然同归,最终归属于自然。

古人对自然由崇敬,保护到效法,体现在生活各方面:中医提倡生活起居顺应四时昼夜之变,春夏养阳,秋冬养阴;政治思想上,道家的无为而治讲究顺应自然,无为而不为;审美艺术上 ,古人强调“外师内化,中得心源”,“清水出芙蓉,天然去雕饰”的天然美。

如今我们忙碌于生活,想升官发财,想金榜题名,在为梦想苦苦奔波时,不妨在闲暇时刻,停下追赶的脚步,享受大自然的片刻宁静,在花草雨露的滋养中涤荡心灵。

 

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