《目标感》
作者简介
威廉·戴蒙（William Damon），当今世界研究人类发展最杰出的学者之一，被誉为“影响世界的50位心理学家之一”，儿童心理学权威巨著《儿童心理学手册》（全8册）总主编，斯坦福大学教育系教授，斯坦福大学青少年中心主任，美国国家教育科学院院士。
📒书摘
1、如何拥有召唤感的目标
对自己的能力有切实的认知
知道自己的能力能为世界解决什么问题
能从用这种方式这种能力体会快乐
2、拥有不同目标感的年轻人
缺乏目标的疏离者
缺乏行动的空想者
浅尝辄止者
目标明确者
3、通往目标感的途径
1.和直系亲属之外的人进行有启发性的沟通。
2.观察有目标感的人是如何工作的。
3.第一次启示性的时刻：世界上有一些重要的东西可以被改正或改进。
4.第二次启示性的时刻：我可以为此作出一些贡献，让情况有所改变。
5.对目标的认同，同时开始尝试完成一些事情。
6.获得家人的支持。
7.以独创和具有影响的方式进一步加大对追求目标付出。
8.掌握追求目标所需的各种技能。
9.提升执行力。
10.变得乐观和自信。
11.对目标的长期承诺。
12.在追逐目标中所掌握的技能和培养的性格优应用到生活的其他领域。
力量感，持续性，心流
4、超越急攻近利的文化
5、在家庭中，如何培养有目标感的孩子
家长认真倾听，寻找火花
利用生活中的世纪展开对话
以开放的心态看待孩子兴趣的火花，并给予支持
告诉孩子你从工作中获得的目标感和意义
传授生活中的实践智慧
介绍孩子认识生活中的导师
鼓励创业精神
培养积极的人生观
让孩子从责任中获得力量感
6、如何为孩子打造有目标感的社区氛围
对身边的其他孩子进行生活的辅导
展现有目标人生的积极愿景
提供有目标人生所需的实践知识
🤔值得思考
空虚和愤慨是青春期无处安放的精力去到的地方。
所谓培养目标感的孩子，你的家就是在过一个积极健康有意义的生活。
