少年智力培养与教育
课堂-------是点燃少年求知欲和道德信念之火炬的第一束火花。
1.教师教育观点与信念的统一
2.世界观与信念
3.我们怎样在课堂上指导脑力劳动
4.手与理智
5.知识源泉室
6.智力培养的两个大纲
7.思想教育室
8.自我教育
9.精神财富交流
10.记忆、思维与学习能力
虽然没有章节的划分，但这一篇中的10点体现出来3点：
第一，教学做合一；第二，课堂是学习主阵地；第三，思维培养的重要性。
昨天以前，我一直将所有的AI划为一类，因为AI能为我们的生活带来很多的便利，但直到昨天从另一本书上看到了思维的重要性之后再来反思我们生活中的各种AI，为什么大家对ChatGPT的反应如此强烈，为什么有那么多的人害怕未来的自己被AI所取代，根儿还是在思维。
社会在变，越变越好，可为什么大家却能越来越理智而不是充分的享受生活呢？好在很多事都不用自己亲自动手，有智能机器搞定；不好在，能做的事越来越少，就业越来越难。
程介明教授有句话：人们往往把机器的所能，想象成了自己的所能，于是乎，心里满满的成就感，哪里还有持续学习的动力，哪里还能认清学习能力的重要性。
