❤️整理术 29
分隔抽屉，充分利用空间。
❤️整理术 30
将输入法语言栏放在电脑桌面顶端的中部。
❤️相比于其他应用程序，输入法语言栏总是显示在桌面上，常常成为工作的阻碍。虽然可以放到下面的任务栏内，但这样会占用任务栏的空间，特别对于显示器较小的笔记本电脑来说，反而更不方便。放到桌面顶端的中部，既不会阻碍操作，也可以不用低头就及时确认当前输入法的状态。
❤️整理术 31
一机双屏，扩展工作领域。
❤️整理术 32
将办公桌面和电脑桌面都清理干净后再回家。
❤️整理术 33
统一、简化工作环境。
❤️整理术 34
扔掉书本，提高信息吸收能力。
❤️不果断地及时扔掉旧信息，反而加以保管，那就等于拥有了大量的“癌细胞”信息。毫不犹豫地扔掉旧信息，不断吸收新信息非常重要。
❤️在这个信息大爆炸的时代，整理信息就意味着果断地扔掉垃圾信息。
❤️扔掉书本。一般人按照普通速度阅读书籍，书架上的书肯定会越堆越多。而书架的大小是有限的，因此放书的地方就会越来越少。当你发现书架已被塞得满满的，自然会萌生一种想法：“看来不能再这么没有节制地买书啦”，然后对书籍就越来越无欲无求。
❤️书架的剩余空间减少，就意味着新信息的存放空间减少。因此要增加书架的剩余空间，给新信息腾出地方。
❤️需要用信息整理术，果断扔掉书本，原则与信息整理术一样——“读罢即扔”。
❤️旧书一扔，书架自然也空了出来。屈指可数的几本书，空空如也的书架，看着看着你就会萌发买书的念头了。如此一来书架便也开始了新陈代谢，旧书被淘汰，伸手触及的必然是新书了。
❤️有些书你无论如何都想保留下来，那就用资料整理术中介绍过的ScanSnap扫描成PDF文件保存下来。
❤️整理术 35
写书评博客，制作数据库。
❤️我们应该以扔书为前提，给自己制造压力，强迫自己认真阅读书中的重要部分，做好笔记，这才是上策。
❤️如果书还在书架上，我们就会产生惰性，心安理得地认为“随时都能读到”，既不会认真做笔记，也不会强迫自己好好记住重要部分。直到非扔不可的时候，我们才会赶紧着手留下笔记。用扔书来给自己施压，也不失为一个提高能动性的好方法。
❤️如果仅留为自用，恐怕看书时你只会囫囵吞枣，不求甚解。要将书本内容传达给别人，你就不会停留在模棱两可的理解层面上。必须认真阅读，并且吃透书中内容，才能写出清楚明了的笔记，因此这也是一种提高书本理解水平的方法。
❤️整理术 36
加原创注释，将书籍变成信息数据库。
❤️PDF还附带文本文件，应该加以充分利用，方法就是在PDF版的书里随意添加原创注释。
❤️在PDF中添加的注释与手写笔记不同，搜索起来更方便。因为是PDF版，你还无须考虑页面有多少空白的地方，想到什么，无论多少都可以放心大胆地写下来。有时，你写的笔记可能比原文还要多得多。
❤️我们一边阅读，一边先用荧光笔在自己想做注释的地方做上标记。看完所有文字后，选择显示“注释一览”，就能显示所有用荧光笔标记过的地方。接下来就可以在这些地方添加注释，记录自己的所思所想了。这些注释可以统一转换成Word文档。
❤️阅读时，作为信息的接收方，你不再被动地接收信息，而成为加工信息的创造者，创造出更多新的价值。你的“信息加工能力”与“信息编辑能力”都能在这种记笔记和加注释的过程中得到很好的锻炼。
