在今年“双减”政策下，“减负”与“提质”并举，既要重视知识的系统化，避免盲目做题，搞题海战术，又要根据素质教育的要求确实抓好复习工作，真正提高教学质量。为此，提出以下几点复习建议供大家参考：
一、制订复习计划，并认真执行计划。1、在全面了解学生的学习情况下制订切实可行复习计划，使复习具有针对性、目的性和可行性。2、把握好教材，找准重点、难点，增强复习的有效性。教师根据学生平时做作业和各单元的掌握情况，弄清学习中的难点、疑点所在。做到有针对性复习，可以收到事半功倍的效果。
二、分类整理、梳理，强化复习的系统性。引导学生对所学的知识进行系统的整理，把分散的知识综合成一个整体，使之形成一个较完整的知识体系---知识树。做到梳理——训练——拓展有序发展，提高学生对知识的掌握水平，真正提高复习的效果。
三、注重技巧，突破难点。1、如数学：一是看、记基础公式和定理，二是背熟它们，三是夯实计算的基础。2、教师精心挑选经典题、易错易混题、陷阱题，进行结构化练习，使学生对所学知识烂熟于心，大部分学生有较大幅度的提高。还可以挑一些一题多解，多题一解的题型，培养分析问题的能力，灵活解题方法，开阔解题思路。
四、夯实基础，扫清盲点。1、如英语、语文功夫在平时。语文学科复习时，一要抓熟字，二抓高频错别字，三抓背诵，人人过两关，组长关和教师关。四抓默写，古诗和要求默写的部分将之落到实处。2、阅读理解和习作的训练在平时，找出重点的内容进行再练习。3、在复习的过程中，不仅要对重点知识进行重点复习，对那些不常用的非重点知识，也要给予足够的重视，在平时对一些不经常考的知识点也要不断的复习。
五、重视课堂效果，跟进课后练习，关注后进生1、在复习中特别重视课堂学习效果，老师运用多种评价手段，让全部学生参与课堂学习；2、对课内作业及时反馈，并跟进订正；关注后进生，用课余时间、延时服务期间给与辅导，对提高成绩是很有帮助的。
高效的复习，才有稳步的提升。不放弃任何一个学生，是我们的责任。
