亮点
1.上课开始时让同学向教室后面的老师问好和下课时与后面老师说再见
2.会引导同学们敢于发表看法，也不会忽略不重要的发言
3.让同学自己去完成没有学习完的数位顺序表
4.通过相关的例子让同学意识到大数在不同的情况下带来的感受也不一样
5.情感价值观更多关于数学，尽量不要全是爱国情怀，吴老师总是有许多方法去让学生数学地去看待问题也是一种价值观的培养。
吴正宪课堂学习笔记—生活中的大数
©著作权归作者所有,转载或内容合作请联系作者
平台声明：文章内容（如有图片或视频亦包括在内）由作者上传并发布，文章内容仅代表作者本人观点，简书系信息发布平台，仅提供信息存储服务。
平台声明：文章内容（如有图片或视频亦包括在内）由作者上传并发布，文章内容仅代表作者本人观点，简书系信息发布平台，仅提供信息存储服务。
