一、感受
1.孩子无时无刻不在模仿,模仿行为,语言,思想,当孩子出现问题,我们不要怪孩子,我们作为家长、或老师想想是不是模仿源出了问题。
二、收获
1.作为父母要关爱他人,或动物,给孩子示范,让孩子知道有人的地方就有爱,我们不光要被爱,还要学会怎么关爱别人。
2.不勉强孩子给陌生人打招呼,换位思考一下,作为成人,也不会上来和一个陌生人很熟悉,所以要尊重孩子。
三、行动
规范自己的言行举止。
一、感受
1.孩子无时无刻不在模仿,模仿行为,语言,思想,当孩子出现问题,我们不要怪孩子,我们作为家长、或老师想想是不是模仿源出了问题。
二、收获
1.作为父母要关爱他人,或动物,给孩子示范,让孩子知道有人的地方就有爱,我们不光要被爱,还要学会怎么关爱别人。
2.不勉强孩子给陌生人打招呼,换位思考一下,作为成人,也不会上来和一个陌生人很熟悉,所以要尊重孩子。
三、行动
规范自己的言行举止。