第四模块的中心内容是教法与学法。
文章中提到差异教学法，指的是对学习程度不同的学生采用不同的教学策略，因材施教。对学习能力较强学习成绩好的学生，应更加注重教会他们学习方法，授之以鱼不如授之以鱼。这样的学生在学习上有余力，在完成老师规定的任务后一般还会有自己的时间。这样，我们教会他们如何自学，就能使他们充分利用时间，提高自己。对学习成绩相对差的学生，他们接受新知识一般会比较吃力，基础不好，所以我们该他们的要求是要做到每堂课及时做到老师的要求，同时，从学生感兴趣的点出发，以任务驱动的方式以提高他们的学习兴趣。也可以创设情境，吸引学生的注意力。
每一个学生都进步才是进步，全面发展要求教师关注到每一个学生，因此，对把不同的学生采取不同的策略，因材施教，让大家真的爱上学习。
