问候咱们高二一班最优秀的各科老师好，问候咱们最爱孩子的各位家长好！
我是小贺同学的妈妈，刚才听了咱们班主任张老师和物理老师的发言，我感觉到老师对我们的孩子特别的负责任，把孩子叫到这里，我们非常的放心，今天是家长会，那我就在这里，与咱们各位家长交流一点N个人的经验，供大家参考！
我主要说 三个关键词，1.关系2.成长3.共情。
我们都是，我们都是为孩子付出相当多的那个人，如果孩子顶你一句或者说一句不尊重你的话，你会有什么样的感受？之前我是受不了的，我会听了之后，撇开事情，列举我对他的付出数落他的不是诉说，他对我的伤害，结果孩子并不领情，一来二去就谈崩了，不欢而散，而且下来都破罐子破摔孩子的学习和情绪都不是很好，那这种情况是我不想要的，我也不想放弃，那怎么办？我就在手机上学习别的家长和专家怎么来教育孩子。说的虽然有道理，但是都是碎片化的东西，用不到实际中，我就在线下学了家庭教育和心理学，了解到了潜意识的能量，我一下子知道了自己一个人到世上是来修行自己的，老天的事，孩子的事都交给人家，自己只能修自己，用感恩的心态理解孩子，用他喜欢的方式说我想说的话，想好的说好的，做好的，结果也是我想要的。我们的关系越来越好，现在有许多事情都愿意跟我敞开说说，我们在路上，他吐槽释放之后，我倾听接纳，给他赋能，他现在也是越来越阳光开朗，幽默积极向上。
对于成长，我之前也是把时间和精力用在盯他，提醒他，现在我把主要的精力和关注放在了我自己的身上。樊登老师说，如果家长把自己活成了孩子想成为的样子，他都佩服你，你即使不说，他都会学你的样子，说了也会听你的，如果他都不认可你，你说的他会去听吗？所以作为他的妈妈，我就提升自己。我字写的很好，他学我，他要跟我比赛学习。
共情
我想问大家，你觉得孩子在小时候犯错好，还是成年了犯错好？对，现在孩子成绩下滑，做错事情，都不是什么大事，如果我们严厉的让孩子想掩盖，成责骂孩子，让孩子觉得扯平了，这样就错失了孩子，借助错误成长改进的机会，吃一堑长一智，是人的本能，我们要相信孩子
提高了认知以后，我转念了，在生活中找孩子的优点，“心灵的花园里种花，草就少了，我经常肯定他的优点，他上进心被我激发出来了，他自己要让自己更好，改错是他自己要的事情，
现在我能够做到不与问题站在一起打败孩子，而是与孩子站在一起打破困难，孩子很自信，他都自己相信自己，所以遇到事情才会积极面对，把注意力放在千方百计的突破问题上，而不是放在做与不做上内耗。
家长成长，并与孩子共情，和孩子关系搞融洽 ，并与孩子共情，孩子一定会越来越好！
