空白效应是什么:
有句话叫:“ 此时无声胜有声”。
它是指在特定的环境中，语言变得苍白无力，人们早已从作者描绘的场景，人物的心理活动、行为举止了解作者所表达的思想感情。
在演讲的过程中，适当地留一些空白，会取得良好的演讲效果。
这就是“空白效应”。
空白效应的运用:
在教学中，也存在着“空白”效应。
教师要善于留白，如在表达方面留白，针对某些问题，教师不妨先不说出自己的观点，让学生去想、去说，让学生有表达自己意见的机会。
在生活中，对孩子也需要适当留白。如果你什么都帮孩子做，任何事都考虑到方方面面，那么孩子将没有机会展示自己的能力，越依赖你的同时，也对成长无益。
适当的留白与己与人，都好。
