今天晚上看到一份班主任工作计划,在这份计划中提到了:坚持按照学号的顺序与学生进行交流,一学期与学生谈心达到100人次以上,平均每个学生每学期交流2~3次。看到这的时候,我就想着从明天开始也尝试着按学号的顺序与学生进行交流,如果说白天没有时间,就利用晚上电话的形式进行交流,其实每一次交流的时间也不用太长。
班主任的两大任务:发现人才和培养人才。班级管理的两大关键词:不养闲人和不留盲区。说得有道理,日后多想想。
今天晚上看到一份班主任工作计划,在这份计划中提到了:坚持按照学号的顺序与学生进行交流,一学期与学生谈心达到100人次以上,平均每个学生每学期交流2~3次。看到这的时候,我就想着从明天开始也尝试着按学号的顺序与学生进行交流,如果说白天没有时间,就利用晚上电话的形式进行交流,其实每一次交流的时间也不用太长。
班主任的两大任务:发现人才和培养人才。班级管理的两大关键词:不养闲人和不留盲区。说得有道理,日后多想想。