继续阅读管建刚老师《一线带班》之“抓基础”

      他强调，基础是学习的根基，只有根基牢固，学生才能在学习的道路上稳步前行。基础抓牢了，学习习惯抓好了，学习成绩绝不会差。在日常教学中，我们不能只关注学生的成绩，更要注重培养学生的基础能力和良好习惯。

      在“抓基础”这一章节中，管建刚老师提出了许多具体而实用的方法。他主张从桌兜和书包的整理入手，培养学生的整理能力和有序性。这一细节看似微不足道，实则关乎学生的学习态度和习惯养成。相信每个班都有几个这样的孩子，课堂上需要讲解练习或者要听写本时，有的同学能够迅速的拿出来，有的同学是抽屉找完书包找，几分钟过去了才能翻出来，很有甚者直到下课都没找出来。 一个整洁有序的桌兜和书包，往往映射出学生的学习状态和精神面貌。所有的作业放在书包的一层，书本放一层，所有的东西分门别类，会节省很多时间。这不禁让我反思，以往我在班级管理中对这些细节的关注并不够，导致学生的书桌和书包常常杂乱无章，影响了他们的学习效率。今后，我将借鉴管老师的方法，加强对学生书桌和书包的管理，培养他们的整理习惯。