《筑基班第二课》

心理学三大流派

一、行为主义

创始人：约翰·布鲁德斯·华生，1878—1958，美国心理学家，行为主义的创建者。1915年当选为美国心理学会主席。1920年因为一些原因被迫辞职，而后从事心理学广告，一度年薪7万美金，被认为心理学在广告业应用的鼻祖。

先驱：桑代克（1874.08.31-1949.08.9，1912年当选美国心理学会主席）

1、桑代克：受詹姆士（机能为机能主义奠定了基本的思想基础）的指导。是教育心理的创始人。提出学习的三大定律准备率（学习前要做好心里准备，比如我们说提升学习动力要有好的情绪）、练习率（要游泳得不断下水）、效果率（让猫走迷宫，老公孩子干活）。

实验：用饿猫做实验。一只把饿猫被关在他专门设计的实验迷笼里，笼门紧闭，笼子附近放着一条鲜鱼，笼内有一个开门的机关，碰到这个机关，笼门便会启开。开始饿猫无法走出笼子，只是在里面乱碰乱撞，偶然一次碰到机关打开门便得以逃出吃到鱼。经过多次尝试错误，猫学会了碰机关。

2、巴甫洛夫（1849.9.26-1936.2.27）

2、经典条件反射代表人物：

～巴甫洛夫：曾获得诺贝尔生理学与医学奖，与其他心理学家不同，巴甫洛夫不愿意做一名心理学家，相反，作为一名严谨的自然科学家，反对过分强调“心灵”“意识”等看不见、摸不着的东西。提出泛化、分化（失恋、小孩从不认人到认人）；兴奋抑制（一热一冷、中彩票）。

实验：用饿狗做实验。

～华生

受巴甫洛夫的影响，同时继承桑代克的方法论，提出行为主义，提出S—R（给一个刺激，给得到一个反应）。他认为环境决定论，完全否定主观能动性和意识的影响，他提出：

“给我一打（12个）健康的婴儿，以及适合我培育他们的环境，就能把他们训练成任何我想要的样子，让他们成为医生、律师、艺术家、企业家，甚至乞丐小偷。”

实验：开始用人做实验，小阿尔伯特

小阿尔伯特被华生选择实验对象时，仅仅只有9个月大。实验开始之初，华生先给小阿尔伯特一只活的小白鼠，接着又拿来了小兔子、小猴子等小动物，测试他的反应。

结果，小阿尔伯特不但没有对这些小动物表现出任何恐惧，反而还想出动靠近并控制它们。接下来，华生在拿给小阿尔伯特各种小动物的同时，又在他的身后用锤子击打钢棒，制造出刺耳且恐怖的噪音。这个时候，小阿尔伯特开始激动起来，他屏住呼吸，抬起手臂，显得十分无助。第二次相同的刺激时，小阿尔伯特开始瘪嘴，嘴唇剧烈颤抖。到了第三次，他彻底崩溃，开始放声大哭。接下来，实验继续加码，华生要测验除了声音以外，白色的老鼠是否也能引起小阿尔伯特的不适。实验人员将一只小白鼠拿给小阿尔伯特。

与巴甫洛夫不同，华生直接拿婴儿去做实验，这显然有违伦理。这场“恐惧形成实验”一直饱受争议，华生因此也遭到了社会和学界的大量批判，甚至变得臭名昭著。

3、操作性条件反射

～桑代克

～斯金纳（1904-1990），美国心理学家，新行为主义学习理论的创始人，也是新行为主义的主要代表，提出R—S，即操作—强化）

实验：用饿鼠做实验，老鼠通过多次按压杆杠，得到食物后，后来就不会到处乱碰乱撞，而是直接按压杠杆，行为得到强化。

强化：使行为增加

～正强化：给予奖励（比如给糖）

～负强化：撤掉不好的惩罚

惩罚：使行为减少

～正惩罚：给一个不要的（比如揍、骂）

～负惩罚：减少一个要的（不给糖）

消退：对于不想要的行为，不予理睬，不予关注（脚趾甲、尿裤子）

4、新行为主义

～托尔曼：提出中间变量，比如：年龄、性别、是不是想要改变。&

～斯金纳

～班杜拉（Albert Bandura，1925年-2021年7月28日），新行为主义的主要代表人物之一，社会学习理论的创始人。1974年当选美国心理学会会长。

•交互作用：人与环境的交互作用（个人通过学习，家庭变化）

•观察学习：通过观察进行学习，教育的极致是行为的影响。

•自我调整：承认个人的主观能动性

•榜样作用：足够尊重、欣赏。

二、精神分析

创始人：西格蒙德·弗洛伊德（Sigmund Freud，1856年5月6日—1939年9月23日），奥地利精神病医师、心理学家、精神分析学派创始人。

1、心理结构理论：

意识：能意识到的，知道自己在听课

前意识：

潜意识：口误、笔误、说梦话、笔记记其他的，梦是通向潜意识的康庄大道，自由联想

2、人格结构理论：（夏天裸、老公看美女，调节不好，得神经症）

本我：快乐原则（吃喝拉撒）

自我：现实原则（调节）

超我：道德原则

3、性心理发展阶段（力比多）

～口欲期（0-1岁）抽烟、吸吮、唠叨、表达欲太强、满足吃

～肛欲期（1-3岁）希望控制大小便（快乐、掌控、成就感）管、温和

～生殖器期（3-5/6岁）女生夹腿、女生摸阴茎，问妈妈我从哪里来？平和，不要过激，很多问题都不是问题，过度反应才是问题

～潜伏期（5/6-11.12岁）同性玩，划三八线

～生殖期：12岁之后

治疗原则：中立、节制、匿名（避免投射和移情，几乎不说话）

4、常见心理防御机制（10种见上图）

三、人本主义学派

代表人物：马斯洛（犹太人），罗杰斯

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