2020年12月29日，教育部进一步明确了教师的惩戒权。批评，惩戒也是教育的一种手段，教师在使用时应注意以下几点：
首先，批评要让学生感受到老师的关爱。告诉学生犯错的边界在哪，并让学生感受到来自老师的好意。“一切为学生好”的教育本质让学生感动，促进师生关系和谐，起到改变学生的目的。
其次，有理有据的批评容易让学生心服口服。如果上条是动之以情，那这条则是晓之以理了。客观冷静分析利弊，处在学生角度思考问题，学生也乐于接受批评。
最后，注意批评的语气，场所和情绪等细节，给学生留足面子，给予尊重，这就需要一点艺术化的技巧和教育机智，需要教师不断修炼。
当然，一次批评和惩戒不能完全看出教育效果，还需要教师的后期持续性跟进。
