兴智成长记
第一，代入法。把孩子看成自己的客户或者同事，学会尊重。
教育管理服务，
说教，管控，
请教，请教孩子，
学会依赖孩子，
家长学会做减法。
外松内紧。自己在背后，默默的看着。
守护好孩子心中的小火苗
增加孩子的小火苗
培养孩子:自信 自立 自主
让孩子做事情，家长依赖孩子，
脑区请教，心区被爱，腹区简单有趣。
腹区的孩子，要有朋友，有趣，有意思，爱收拾，喜欢复杂的东西。
重新发现
从尊重开始，观察点亮他的小火苗，做他自己。
2.家庭教育要做减法
四个原则:
不用力，不对抗，不想像，不绝望。
不用力，说话不大声，不骂人，不强行扳孩子。
不对抗，回避上下级关系的亲子关系，更不能变成敌我关系。
只说看到的真象。
你看，我刚才进来我就看到你在玩手机。而不是说你总是玩手机，注意只说这个事实，不要多想。
不想像，早恋问题
人被感动，就会自律。父母要点亮孩子的火苗，而不是逼迫他们去做。
一个好家长需要做的不是太多，合作分工。
校园，拓展关系。
给老师私下说，让老师鼓励孩子。
家长有时候要偏袒孩子，站在孩子一边，哪怕他错了，但是下来可以采取合适的处理方式。
无条件支持，适当的偏袒孩子。
把孩子当做一个主体，不要扑灭他心中的小火苗。
不绝望。不要把一切想的太坏，
自下而上请教孩子，依赖孩子。
因材施教。
四个原则:
二、家庭应该怎么重建
1.家庭目标
契约意识，规则意识，尊重意识，平等意识。
2.家庭美学。参照民宿。把家中收纳收拾好，可以按照民宿的要求布置一下。
3.仪式美学。
避免家庭生活平淡无奇。
家庭会议
让人有个说话的地方。
找一个特定的地方，就是放松的地方。
不绝望。
川渝人很外向，打开家门去交流。
鼓励孩子自己赚钱，理财。
家庭合作。孩子没有责任，没有分工，没有干的事情，闲的。
引导孩子自己花销自己赚。
自主性，自主权。
