“读书会”这个词，只要喜欢读书的人，想来没有多少人是没听过的。而在互联网时代，网络的便利，更是为“读书会”社群的组建带来了自由和方便。
有些人人参加读书会，是想要培养自己读书的习惯，但一个人读书，总是不能坚持下去，三天打鱼两天晒网的，所以想要找人一起读，在团队的带动下更有动力坚持下去。
有些人参加读书会，是想要借着共同的兴趣，延展自己的社交领域，寻找志同道合的人一起做同一件事，集思广益的同时，实现自我提升。
有些人参加读书会，最主要的目的是学习，对于一些专业性比较深的书，一个人学起来比较有难度，而一群人一起读，不同的人分享自已不同角度的收获和想法，有助于对书中内容更深层次的理解。
有些人参加读书会，是想要通过读书会，来提升个人品牌，当然，这一部分的人，大多都是读书会的创建者，读书会的内容，也以创建者所深耕的领域方面的书籍为主。
还有的人参加读书会，目标是在读书会中展示自己的理念和产品，以此来达到盈利的目的。
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读书会的类型，大体上可以划分为两类：一类是以经济上的盈利为目标，也就是“变现”；一类是以兴趣有宗旨，不追求经济上的收益。
如果你只是一个参与者，选择自己感兴趣，或者适合自己的读书会，参与进去，每一期的读书会都坚持参加就可以了，总会有所收获。
但如果你是想自己创建一个读书会，那么不管目的是盈利或不盈利，想要经营好一个读书会，都是需要学习一些流程和方法的。
首先，读书会的定位很重要，这将决定参与读书会的人员群体和范围；其次，就是基础的设置和团队的组建，比如人、事、时、地、频率等；再次，就是要想办法邀约参与读书会的对象加入读书会；最后，就是要将读书会举办的结果，呈现给更多的人看，吸引更多的人来参加。
而在读书会中，领读人是非常重要的一个环节。一个好的领读人，自己要先理解书的大纲和内容，并在拆解书的过程中，给出每个拆解环节对应的价值，将它们呈现给参与读书会的人。
领读人需要思考怎样才能让大家愿意发表自己的观点，参与到每次的共读与讨论当中，这就需要领读人能很好地把握书中的内容，对有些内容进行阅读和分享，有些内容跳过，对参与者进行引导。
领读人要能通过带领大家阅读和分享书中的内容，让大家能将所学的知识，应用于生活和工作当中，达到让大家有所收获，学以致用的目的。
管理学大师德鲁克说：“找到一个好的问题，比找到一个好的答案更重要。”在组织共读时，领读人要先拟定好每一期共读的议题，也就是提出一个好的问题，让参与共读的人愿意一起找答案。
有了好的议题，才能让更多的共读之人，愿意参与到共读书籍的讨论当中，找出多元化的方式来寻找议题的答案，启发思维，集思广益。
也因此，在拟定议题时，需要对议题进行设计。通过对议题的设计，让议题更开放，有更多可讨论的空间和方向；并且还要对议题进行赋能，要了解参与者的需求，让设计出来的议题能与参与者共鸣，产生感同身受的感受。
一个人读书是学习，一群人读书是创造。创建读书会，一群人一起共读一本书的目的，不只是为了找个伴，更重要的，是通过共读的模式，在同一本书的内容当中，获得更多的收获，最终实现成长或盈利的目的。
