“书非借不能读也”，这里的读是指看的意思，而题目所指的“读”，则是大声朗读的意思。
在一些影视剧作品中，但闻朗朗读书声，镜头掠过，要么是众学子摇头摆尾的姿势，要么是背手持书的先生摇摇晃晃的身姿，或朗朗上口的懵懂学子，或酸爽顿挫的之乎则也。
这些“读”书与当下默默地看书，死死地背诵，牢牢地记公式，目的都是为了获取知识，只是形式略显区别而已。学习方式不同优劣不定，之所以着重于“读”书，在于古诗文的学习。
古诗文与白话文有很大不同，其中包含“之、乎、者、也、然、焉、哉”等众多语气助词，倘若只是看书或默念，则无法感受语气上的抑扬顿挫，既没有情感上的感悟，也没有呼吸、语气的加重，印象不深，只能死记硬背，学习古诗文也顿感吃力了。
