今天涂老师给我们上了书上的第十一章，内容是小学数学科学教育研究，其中有几个知识点让我印象很深。
小学教师做研究过程中，除了“做”以外，更加重要的是提炼总结，还要注意：
1．脱离教学的空洞理论：
2．避免“大题小作”，写出“大而无物”的论文；
3.避免“就事论事”，写出无关痛痒的小文章。
数学“八大”学习习惯
乐表达
善倾听
能分享
愿合作
会思辨
敢质疑
常实践
勤应用
小学数学教育概论
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