教学这节内容时，参考书给出的解题规律是：求甲比乙多百分之几的问题的解题规律:(甲-乙)÷乙=百分之几
求乙比甲少百分之几的问题的解题规律:(甲-乙)÷甲=百分之几
理解能力差一些的学生有时就懵了，我在教学时总结出:谁比谁多或谁比谁少百分之几的应用题，只要用较大的数减去较小的数再除以单位1"就可以:(较大的数-较小的数)÷单位“1”=百分之几。而单位“1”就藏在“比”的后面，抓住重点字找单位“1”。有时问题并没有给出谁比谁多或少百分之几，只是说到增加或是下降了百分之几，这时还得教学生利用语文知识上扩句和缩句的方法找到，还原问题，找到“比”。方法虽然通俗，但既简单又好理解。
